汪达明作为班主任，同样也是修行课的老师。
所谓的修行课其实就是让所有人集中在教室里进行《观照修行法》的锻炼。
在三班的课表中，这门课占据了大半个上午。
而且晚上的时候，从十八点开始，还有三个小时的晚自习时间，名义上是允许学生们自由复习，但一般来讲，如无意外，同样也算修行课的时间。
而作为这门课的老师，汪达明的教学任务异常轻松，只需要坐在教室里即可，学生们修行的时候，他也在进行自己的修炼。
所以，身兼班主任和修行课老师两个身份的汪达明刚出现，教室里的喧嚣便消失了。
“很好，看来大家都很准时。”
制服熨烫的很是整齐的汪达明等铃声散去，负手淡淡说道。
随后才用一种似笑非笑的神情缓缓道：“在学期开始的正式第一堂课之前，我有一个好消息告诉你们。”
顿了顿，见学员们的目光都聚拢过来，他才悠然道：
“昨天你们拿到课本之后，几乎都已经进行修行法的锻炼了吧？成绩怎么样？”
没有人回答。
汪达明毫不意外，或者说压根也没有真的期待有人回应，而是继续说：“其实不用你们回答，我也大概知道，
毕竟学院拥有着第一批学员完整的修行经验，
所以对你们现在的情况，
我并不缺乏认识，
来的路上我还听到有其他班级的学员们在聊天，也说起各自的进度，
恩，普遍上比我预想的更低了一些，
我想了下，大概有两个原因，
第一是你们这届学生的潜力值普遍比第一届学生要低。
第二么……很多学生都多少懂得一些藏拙的手段，故意说低了一些……”
汪达明说到这里的时候，程林敏锐注意到前面有一部分学员神态略有变化，大概是微囧，而比较靠后排的学员，则比较少有变化，只是都闷着头。
虽然没有划分座位，但很有意思的是，学生们还是默契地按照学号找准了自己的位置。
所以，后排的大多学号靠后，成绩理所应当不高，也谈不上藏拙了。
汪达明仿佛轻笑了下，继续道：“对于第一点，没什么好说的，我主要想说的是第二点……
就如同我昨天和你们讲的一样，学院的规矩是唯成绩论，
所以你们可以对身边的同
…。。