我父母都不在了，家里的亲戚也早就不来往，在西北这么多年也没攒下什么家底，回来后总得吃饭吧？没工作没工资我拿什么吃饭？”
“这……。”周校长想了想开口道：“钱的问题周伯伯来帮你解决，你就安心在家好好复习……。”
“谢谢校长，可授人以鱼不如授人以渔的道理想来校长您比我更清楚，再说了，我在西北这八年天天干的是修地球的活，老师教的那些东西早就忘差不多了，就算复习几个月突击考大学您能保证我能考得上？这条路是阳光大道固然没错，可虽然好，但对我来说却不保险。人脚踏实地才是根本，不如先解决工作问题，没了后顾之忧再说其他也不迟。”
宋援朝诚恳地说出了自己的想法，他的话有条有理，一时间让周校长不知道怎么再劝。
宋援朝说的不是没有道理，作为一个教育工作者，周校长当然明白上大学的难度。
1977年底国家恢复高考，第一次恢复高考的报考人数达到了1160万人之巨，但这么多知青和年轻人真正能考上大学的又有几人？
正如宋援朝说的那样，许多人早就把书本全还给老师了，靠着短短几个月功夫突击，能成功的却是寥寥无几。
1978年，第二次高考同样如此，报名人数和最终录入的比例极其悬殊，而且按照这个趋势，接下来的几年里高考的竞争会越来越大，今年的高考必然和前两次不同，无论是考卷的难度和招生的要求会更加严格。
此外，就是宋援朝说的关键，那就是他的生存问题。
宋援朝父母都已去世，他一个人在沪海没有依靠，吃喝拉撒的生存问题必须解决。
周校长诚然可以暂时帮他一把，从微薄的工资里挤出部分补贴宋援朝，但救急不救穷，这个道理做了一辈子老学究的周校长自然是明白的。
“可是，援朝……。”周校长是个好人，更是一个好老师和好校长，但在这件事上一时间却不知道怎么再劝了。
他想了想后终于想出了一个办法，语重心长对宋援朝道：“再怎么样试试总是好的，如果能考进了大学，国家对大学生会有补贴，虽然钱不多生活却不成问题，等毕业后分配工作以后的路就好走了。再说，这不还有周伯伯在呢，这个你不用担心。”
“校长，我不是小孩子了，您说的这些道理我都懂，也非常感激，可我还是想靠自己。”
“你呀你，你小子怎么就这么犟呢？”周校长见宋援朝一意孤行，不由得有些生气了：
…。。