路费，不够我再贴，参与修路的工人每天给一百块生活补助。”
“这…;…;这让我们怎么好意思，你帮我们村修路建学校，还反而给我们工钱。”村长很是难为情。
李岩摆手道：“您这么说就太客气了，只要在能力范围内，我一定尽绵薄之力。”
陈艾力的速度很快，不知从哪里淘了一辆老古董凤凰自行车，运着篷布从白玉镇赶回来，前后只花了一个小时出头。
村长组织几个村民，砍了十来根竹子，在空地上简单搭起一个大棚子，用篷布围起来，遮风挡雨不成问题，可以临时充当教室。
支教队伍带来一批教科书。分发给村里的孩子时，每个孩子脸上都洋溢着灿烂的笑容。
这是发自内心的喜悦，孩子们都视若珍宝，用报纸把书皮小心翼翼包起来，生怕折坏一个角。
李岩的背包里除了几件换洗衣服和食物外，还有一些事先采购的文具，都当做小礼物赠送给他们。
白玉镇的经济同样不发达，村长给镇长打完电话，神色沮丧的告诉众人，镇里只能拿出八千块。无异于杯水车薪。
修一整条路，别说八千块，就是八万块都不够，差了一大截。
“你们看这样行不行，发动周围几个村的村民，告诉他们只要肯过来帮忙修路，等学校建成后，家里的孩子就能免费上学，不花一分钱！”李岩提议道。
村长眼睛一亮：“这个办法好，要是周围几个村能出人出力，修路速度能加快很多，我这就打电话给他们村长！”
读书难是白玉镇各个村子共同的问题，得知有外地的大老板来石头村捐建小学，另外几个村的村长支书都羡慕不已，立刻召开村民大会。
大人去修路。孩子就能免费上学，接受良好的教育，对这些穷苦村民来说，和天上掉馅饼没什么两样。
从白玉镇到石头村其实没多远，只是道路行走艰难，增加了途中耗时，如果路修得平坦，通了车顶多只要二十来分钟。
村长和镇里领导协商后，弄来一批旧帐篷，供给修路工人暂时居住。等修完路再还回去。
李岩的任务比张浩锋更重，后者只负责教书即可，而李岩考虑的是如何帮助村民致富摆脱贫穷。
事实上，石头村附近的资源并不少，只是没得到合理利用，没有发挥出经济优势。
以村长家为例，他们家在山上有一片果树，由于交通不便，果子卖不出去，少部分自己吃，大部分都烂在山上，重
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