苏是再次有点手足无措地站立着了。欧阳钥走了过来，简单介绍了店铺人员的招聘流程以及工作职责。
他的微笑总给她一种安心感，即不是严厉的，也不是仁慈的，而是带有支持的信任。
苏是一直在点头，就恨手中少了笔记本，否则她可以一一把经理教会自己的第一个人事管理摘要记录下来。
办公桌上倒有本小型笔记本，她打了开来，挑战新的认知，又开始背起这次要考试的理论内容：ＨＲ有三宝，战略，体系，规划好。
薪酬：预算，方案，执行到，培训：问卷，讲师，评估表，绩效：指标，量化，写报告，招聘：模型，面试，搭渠道，企业文化：内刊，年会，手艺巧。员工关系：合同，系统，转正表。
苏是发现只要实际操作后，这些口诀就马上能深刻起来，所以人有时候常犯一个错误，总觉得自己很努力，但都没有结果。因为我们最缺的并不是努力，而是一个能量化努力的指标。
还好苏是的学习悟性与行动一致强。她都要佩服死自己了，要是把我这种人物放在电影或是小说里，那绝对是女一号的戏码人生呀。
“来来来，出份子钱啦，出份子钱啦！”豪杰又拿着纸条与笔过来了，每天的下午茶时间，她们总是把纸条上写上5元到20元不等的金额，然后把纸条揉成一团，大家抓抓阄，按抓到的纸条上数字出钱，当然有一张纸条上没有金额，只写跑腿的，又一个美好的下午茶点心搞定了。
晚上继续跑去职业鉴定中心上课。提交了上周的文件筐作业，今天的学习的主题是劳务纠纷中的工伤处理。
老师罗列了企业处理工伤的六大环节与23个要素供我们思考，大多同学是采用手机拍照或是课后直接向老师要ＰＰＴ课件的方式，但苏是还是选择以手写的笔记本去记录课堂笔记，一则对自己的书法自信二则可以加强记忆。
“1.送医救治：跟踪跟进，冷静处理，生命第一。”
“2.工作申报环节：事无巨细，避免遗漏。”
“3.劳动能力鉴定：力求公正，多收佐证。”
“4.工伤理赔：考虑周密，顾全利益。”在这点上，结合实际工作操作，我举手回答了三个策略供大家交流商讨：上策通常还是设计最预测能为工伤员工接受的最低数，一般调解金额的百分之60%，通之以情，晓之以理，自愿达成协议的理赔，通常我们还会加以说明往后有适合的岗位会优先考虑或是推荐到其他同行岗位，就业者大多是能接
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