问道。
“临摹，顾名思义，仿而照之，便是模仿先人的书法。”
段甫又问道：“你既然知道临摹之意。却非行书，如此可又作何解释？”
李长生淡然轻笑，从容地说道：“老师只知其一，却不懂其二。”
“此话从何说起？”
“临摹二字，虽有仿照之意，却亦非仅此而已。”李长生说道。“临摹之意，更在于‘临’和‘摹’，而非简单的仿写。”
段甫没有打断他的说话，而是静静地聆听。
“古人云：临者，书易失古人位置，而多得古人笔意；摹者。书易得古人位置，而多失古人笔意。”李长生说道，“临摹之意，在于仿之，却是失去了独有的灵魂，而古人这句话恰是教会我们。临摹的最大境界应当是摒弃‘形似’，注重‘神似’。”
“然而，久而久之，先人们真正的用意却是被我们所抛弃，一味的模仿不过是邯郸学步，东施效颦。始终不得其精髓，何不另辟门路，独创一门字体方才是对于古人的最大尊重。”
“而学生之所以放弃临摹中的仿照，便是为了寻求新的突破。”
不得不说，经过李长生这一番侃侃而谈，所有人无不惊愕喟叹。想不到他竟是能够将“临摹”二字延伸至此。
殊不知，此番言论不过是他的诡辩之术，乃是为了自己跑题而寻得一个清新脱俗的借口罢了。
只不过，在段甫及众学生听来，却是有着几分道理。
段甫颔首点头道：“说得好，听君一席话，胜读十年书，这些年来，我始终秉持着临摹即是模仿，却是忘记了临摹之意便是突破，今听此聆询，着实长了见识。”
李长生稍是一怔。没想到，自己乱说一通，非但没有得到驳斥，反而被老师大为夸奖，这实乃意料之外的事情。
“呵呵！”
李长生尴尬地笑了笑，也是佩服自己这张嘴。不知何时变得如此利索，堂而皇之的说些狗屁不通的大道理却是被人接受了。
段甫本来想要将李长生的答卷给驳斥返回的，纵然他写的再好，已是偏离主题，最后也只能是零分。
然而，经他一言。倒是有了新的改观。
“我观你的答卷，所撰写之字体，却是不曾详闻，即便查阅古之典籍，亦无记载，如此技法可真是稀奇啊。”
李长生笑道：“老师说的即是。此技法乃为‘瘦金体’，是学生自创的。”
（PS:瘦金体，历史上
…。。