时间飞逝，高中时代的最后一个寒假即将过去，当前任务的完成截止时间也越来越近。
虽然已经有了放弃的打算，但顾成到底有些不情不愿，还想尽力一试。
想到系统的万能，他觉得之前的思路好像有点问题。
能让系统认为有价值，感兴趣，绝不能以人类的价值观思考，毕竟只要系统有这方面的权限，让它一下弄一辈子花不完的钱，根本就是小菜一碟。
那么，应该是什么？
假如，设想系统是一个高科技产物，地球当前的科技水平一定是low爆了，除非是一些特别稀奇、不合常理的东西，或者是……
顾成不由得扫视起自己的书柜。
物质文明不行，那精神文明呢？
想着，顾成拿起一本用不上的参考书。
“经鉴定，系统对该物品毫无兴趣，增加积分0，当前积分0。”
好像不行，难道思路还是有偏差？
顾成想起刚才那本参考书的名字。
《高三化学知识点全解析》。
还是以科技水平论，系统对高中程度的化学无感，那是板上钉钉的事。
他又换了一本语文参考书。
“经鉴定，系统对该物品有一丝兴趣，增加积分0，当前积分0。”
“一丝兴趣？积分还是0？什么鬼？”
系统一本正经地回答：“积分只保留到整数位，小数点后无法显示。”
原来如此！
顾成又拿起一本书，是高二时的选修课教材《中外文学赏析》。
“经鉴定，系统对该物品较感兴趣，增加积分3，当前积分3。”
成了！
顾成终于找到答案。
是文学！
原来系统还是个文艺青年。
不过顾成的喜悦很快随风散去。
以家里的经济条件，根本就没有一本纯文学方面的闲书，书店里倒是应有尽有，不过一下子弄消失一大片书，顾成可不敢轻易尝试。
有了！
他想到一个能帮上忙的人。
半个小时后，他敲响了王文飞的家门。
“快进来，你怎么想起我了？”
“就你自己在？”
“是啊，我父母去走访亲友了。”
“你怎么不去。”
“几个月后就高考了，我要在家学习啊！”
…。。