第八十四章 北巡的风声
何夕细细一想，也在情理之中。
清丈天下，需要太多的数学人才。而今全国，有体系化的算学人才培养的。也只有国子监与工理书院了。国子监是当初何夕加上去的。而工理书院，不懂数学的人，搞什么科学啊？
何夕对这个消息，又是高兴，又是无奈。
高兴是，清丈天下定然会在历史上留下浓墨重彩的一笔。而两个学校能参与其中，也是重要的资历。今后国子监体系在大明影响有更大。未来真能做到，所有官员出自学校。那么他这个国子监派系的首领，权力可就大太多了。
还有工理学院。在此之前，很多人看都是一个工匠的学校，根本不是正道。而工理学校，能参与如此国家大事之中，虽然在人们心中的地位还不如国子监，但是也不会将工理学院看成歪门邪道了。
这对何夕来说，就是一个重大的利好。
中国人是最现实的人。对神佛都是神佛给什么好处。才会信服，对学问也是如此。民间没有官方那么多弯弯绕绕。对于百姓来说，有用没有用。就是衡量学问的最高标准。
有用没有用，一是指有没有实际技能。老百姓对一技之长，是很追求的。所谓家有千金，不如一技傍身。而今工理学院数年之内，依据在南京周围打响了名声，而这一次清丈，更是会让工理学院将名声传遍天下。
二就是能不能当官。
毕竟对于老百姓来说，当官才是最大的好处。而今工理书院，为朝廷办事，真正办成之后，少不得一些人会赐官身，或者干脆调入衙门之中。毕竟而今明初还不是读书人一家独大的。各种出身的官员都有。
虽然说将培养好的技术人才，派去当官。是严重的浪费人才。毕竟而今大明技术人才缺口太大了。但是不得不承认。这是太符合中国人学而优则仕的观念，而符合这个观念之后，就有了大量百姓追捧。
将来的前途不可限量。
但是对何夕最大的问题是，他源源不断的人才库， 给断了。
何夕说道：“你准备了什么方案？”
何夕知道黄子澄绝对不会是那种只提问题的人。一定有预备的解决方案，或者说需要何夕支持的地方。
黄子澄说道：“而今只有一个办法。却需要老师来决定？”
何夕说道：“什么事情？”
黄子澄说道：“我研究过，这一批高丽来的人，其中有很多人可以一用，而且高丽
…。。