夕的人。
如此一来，何夕在军队之中的影响力，将来会越来越深。
却也是无可奈何的事情。
毕竟现在首先要做的十打仗，打胜仗。只有胜利的才有接下来的一切。
朱雄英也只能说道：「好。」
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南军大营之中。
傅友德拿着从北边来的密信，思路许久，让盛庸过来看这些密信。
这些密信并不是一个人写的。
毕竟前文说过，南北双方彼此之间藕断丝连。
之前北军的变动，让傅友德印象深刻。所以他密切关注北军的动向。北军这么大的动作。涉及的人数太多了。根本没有任何保密的可能。
于是，傅友德知道也不足为奇。
盛庸看完之后。傅友德说道：「你觉得怎么样？」
盛庸沉默了好一阵子，说道：「棘手。很棘手。」
傅友德说道：「你说说的难在什么地方？」
盛庸说道：「难在北军有这么多的合格的军官？难在北军有这么多火铳？下一战不好打了。」
傅友德叹息一声，说道：「难在我想学，也没有办法学了。」
这就是一个矛盾。
傅友德可以亦步亦趋的学习北军。毕竟很多军事上的变化，对于南北双方来说，并不是什么秘密。想要知道，没有不知道的。但是傅友德并不知道的，支撑整个军事体系的背后是什么？
在北京，何夕的学问是显学。
何夕说重视科学，重视数学。那么数学就是北京一方，从小学到国子监的必修课。而搞蒸汽机的张宗德，而今也是国子监教授，在北京被当成名家。
而在南京是不一样的。
在南京，何夕的一切学问都是异端邪说。
在南京，即便何夕带来的一些好处，也只能被动的用，决计不能主动的去搞。
如果不是，北方战争的需要，如果朱允炆登基之后，没有战争，不出三五年，太平铁厂就要关门大吉了。
对于士卒来说，从冷兵器作战改为火器作战，说难，也难。但问题不大，但是对于将来来说，这就是一个大问题了。火器作战之中。勇敢固然是很重要的。但是如果仅仅是勇敢，那是被人打成马蜂窝的命。
需要理解火
力使用。这就牵扯到了数学。
而数学这东西，大部分南军将领都不愿意多看一眼，似乎多看一眼
…。。