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只有平面概念的二维空间扁片人，他很苦恼，因为他被四周画的一个圈牢牢地关了起来。如果不能打破这个圈，看样子，他无论如何也走不出来了。
三维空间世界的我们对他喊：“喂，你只要垂直往上一跳就可以了！不是很容易出来么？”
可是，他并不知道具体要怎么做，因为他不可能理解三维空间世界是什么样子。
与之类似，如果我们世界的一个人被关在了监狱里，他一定能逃到一个四维空间里去。在数学上，存在一个我们没法指向的方向，但是我们无法感知到这个方向。
想象一下，也许就在此刻，四维空间世界的人就在以上帝视角的模式存在我们周围，看着我们的一举一动。
数学上的四维空间（以及更高维的空间）就像是个虚拟机，上面可以跑各种各样的程序（可以研究四维空间中各种各样几何体的性质）。
但是，三维空间世界中的人，是很难了解四维空间世界究竟是什么样子。所以，除非有人真正到达了四维空间世界并回来告诉你，否则永远不可能有人来描述四维空间世界的真实情况。
而在这一次考验中，造物主就利用了眼前的迷宫让原晧宸初步认识了四维空间。
“这并不是完全的四维空间！”
原晧宸已经意识到了这一点，否则就算他脑力惊人，也绝对不可能在短时间内，模拟出整个四维空间迷宫的结构。
“这最多算是一个独立的四维空间的模型，但是，这已经相当了不起了！”
“造物主所谓的提示，就是用二维迷宫告诉后来者，要用上帝视角，用更高的空间维度来观察这个迷宫。”
“多谢你们，让我掌握了四维空间的相关知识。”
原晧宸相信，能够认识四维空间，一定是理解造物主留下的科学技术的基础。
虽然，这迷宫对四维空间的阐述还是很基础的，但却是对后来者的一次启蒙。
所谓，师傅领进门，修行靠个人。接下来的路就得靠地球文明自己走了。
“先去解救史密斯吧。”
原晧宸心中计定，他已经很清楚该四维空间迷宫的结构。所以，根据之前史密斯选择的方向，便可以推算出史密斯迷失的大概位置。
半小时后，原晧宸在一个胡同角落找到了一脸惊恐和沮丧的史密斯。
…。。