“行，既然马小豪同学这么积极主动，那咱们就从马小豪同学先开始了。”
看到马小豪这么积极主动的举起手。
江枫果断选择满足他的要求。
这玩意儿就跟多米诺骨牌似的。
点起来第一个人，后面就任他们自由发挥。
接下来只需要坐在讲台上摸鱼，看他们之间互相撕...互相挑人讲题就行了。
碰到学生讲的不完整的，江枫可以给他们做补充。
碰到了实在不会的题，江枫再站出来给学生答疑。
既能让学生们加深记忆，又方便自己摸鱼，简直是完美的双赢局面。
于是乎。
江枫先站在讲台上，把正确答案和他们对了一遍。
给了他们几分钟的纠错时间。
随后就示意从马小豪开始站起来讲题。
讲台下面。
马小豪刚从座位上站起来。
还没开始讲呢就已经开始笑了，甚至还不怀好意的回头看看。
顿时让坐在他后面的李易亮不寒而栗，唉声叹气！
妈的！
你小子！
就知道坑我是吧！
说好了异父异母的亲兄弟，坑起来那是一秒钟都不带犹豫的！
别人坑兄弟都得加钱！
你小子连加钱环节都省了！
另一边。
马小豪十分自信的盯着练习题，足足看了几秒钟。
随后一本正经的对众人说道：“第一题，A、B、C都是错的，所以选D。下一个，李易亮！”
李易亮：“......”
其他学生：“？？？”
江枫：“？？？”
啥玩意儿？
你小子再说一遍，你看我削不削你。
是谁教你这样讲题的！
要是都照着你这样讲，学生怕是全都得被送去蓝翔学挖掘机！
“你小子这题讲的，是生怕大家能听懂了是吧！再不好好讲就罚抄了噢！”
......
这样讲题就跟数学大题让你写计算过程。
你写个：“由瞪眼法得，答案是二分之一”一样！
你看数学老师捶不捶你就完了！
而在听讲的同学眼里就更加离谱了！
就仿佛翻答案翻着翻着，最后发现答案就一个字：略！
…。。