至于渔业，更是形象而明显，渔业不需要播种，不需要施肥，不需要兴修水利，至少，当下暂时是不需要这些，因为等于是直接摘收‘果实’，于是，提升渔业生产力的唯一方法，就是在摘收‘果实’的工具层面下功夫。
工具越好越多，收获也会越多。
直到将来的某个极限。
但，至少未来十年，甚至二三十年，这个极限，是到不了的。
随后还有一件事。
关于科举。
说起来，老朱去年就让中书筹备科举的事情，但直到朱塬出现之前，一直都没有具体执行。
老朱对人才的重视，众所周知，母庸置疑。
不过，之前了解过历朝的科举制度，老朱大概本能地就觉得其中有问题，最直接一点，他觉得，通过那些个考试，作诗啊经义啊，其实并不能得到他想要的人才。
不得不说，老朱的感觉是对的。
后来一些人总是张口就来，说什么老朱让刘伯温创立了八股文，导致明清科举制度的僵化。
其实是扯澹。
洪武一朝，老朱一直都不太重视科举，原因就是，作为一个实用主义者，他总觉得传统科举有问题，挑选出来的人才要么迂腐陈朽，要么夸夸其谈，总之，都不善实务，因此更倾向于举荐，以及，通过国子学专门培养自己想要的人才。
明清科举制度僵化，是从明朝中后期开始的。
朱塬的出现，让老朱打开了思路，因此才决定提前好几年开始科举。
近期事情已经定下。
第一次科举，打算放在九月份。
老朱已经颁布诏令，让各州县官员推举人才赶赴金陵参加考试。
还是推举。
当下还没有一级一级往上考核的遴选制度，各地的读书人，或主动，或被动，经过当地主官审核，确认有学问的，开出凭据，送往金陵。
再然后，就是具体考什么。
老朱因为朱塬打开了思路，有一些自己的想法，但，还是不太具体，于是最近一封来信，让自家宝贝二十三世孙帮忙参谋参谋。
朱塬的思路很明确。
考什么不重要。
甚至，这次科举也都不重要。
重要的，还是考试之后，对人才的进一步培养。
朱塬同样是一个实用主义者，因此，这次考试，在朱塬看来，实际上应该作为一次初选。
大明
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