面积收费，谁家的土地多，交税就要多。
那么，现在多占了土地的富户，将来肯定也要多交税。
如果采取隐匿等方式逃避赋税，同样能够解决。
隐匿的土地，那肯定就不是你的。
没为官有。
当然了，这件事的前提，还有一个，就是要做到‘士绅一体纳粮’，嗯，甚至是皇族，将来也必须纳粮。
谁也逃不掉，没有了那么多灰色地带，事情解决起来，也会更容易。
当下，老朱却没有解释这些，只是收起表情，语气严厉道：“这登记了，也不是就朝廷完全认下了，将来还是要仔仔细细反复核查的，若有查出肆意侵占，必要从重处置，还有那经办官员，也不能饶了。”
老朱这话出口，李善长不由眯了眯眼睛，微微低头。
杨宪附和着点头，没再多说。
于是，又简单聊了一些，这一项敲定，议题也来到最后。
第六个：教育。
这主要包括两件事，一个是在大明全国范围内设置小中大等各个层级的学校，另外一个，则是按照小学、中学、大学的顺序，编撰相应的教材。
概括一下，就是两个：办学和编书。
办学方面，未来三年，地方上，主要是小学和中学，大学暂时还是集中在京师地区。
目前唯一的例外，就是明州海事学堂。
关于‘办学’的事情，提前已经有过诸多商议，不仅如此，历朝历代，也有相应的参考可以借鉴。
问题是‘编书’。
小学四年，中学四年，大学四年，每一年都要有相应的课本，而且，这一次，肯定不会是只限于儒家的科本。
传承千年的诸多中华文化典籍，无论是道家还是法家，等等等等，都可以涉及一些。
而且，这还只是文科。
理科方面，虽然在老朱看来，朱塬给出的诸多学问都不适合太广泛传播，但，不早早地培养学子们的兴趣，也肯定是不行的。
至少，数学一项，就是必修。
其他，物理化学生物之类，也是要有初步了解的。
大致分类之后，再说具体的课程。
朱塬打算参照曾经，语文、数学、英……啐，这次没有，再加上，理化生和政史地，以及，体育和音乐之类，相对休闲的内容，也是要有的。
嗯。
还有美术。
这个当然不会
…。。