中午12点15分，公公正在码字，突然手一滑，把一章刚刚写好的章节误删了，我当时就哭得泪水飙出来八丈远，为我误删的章节加一更。
清晨，高家村，学井。
春节将至了，今天学井的课程也变了，王先生没有讲《三字经》和《百家姓》，而是站在所有学生面前，手舞足蹈地讲着“年兽”的故事。
小孩子们大多从父母那里听过一点，但以前听的版本，都没王先生讲的这么详细和绘声绘色，听得津津有味。
白公子却没有跟着别的孩子一起听故事。
对于从小就受过良好教育的白公子来说，王先生讲的大多数课程，都太小儿科了，他根本就没法和这些孩子一起听课，坐在学井门口，手里翻《汉语拼音》。
这本天书，他也学完了。
一时不知道该干嘛。
就在这时候，高一叶走了过来，伸手递出了一本书，《小学数学一年级上册》：“来，拿着，天尊赐下的第二本天书。”
白公子大喜，赶紧双手接过：“只有我有？”
高一叶点了点头。
白公子瞥了一眼王先生，低声道：“王先生呢？”
高一叶摇了摇头：“王先生可能不太适合这个。
白公子颇觉好奇，王先生为啥会不适合了，先翻开看看。
不翻还好，一翻整个人都懵。
里面的阿拉伯数字瞬间看得白公子头晕脑涨。
这如果不是“天书”的话，白公子就不想继续看下去了，但想到此物为“天上神物”，凡人看不太懂也是正常的，若是自己一看就懂，那才是怪事吧？
白公子精神一振，拼命的看。
高一叶一边侧耳听着天尊的耐心指点，一边转述给白公子，结果她这样转着转着的，居然自己也相当于跟着学了。
不一会儿，两人都学会了最基本的阿拉伯数字和基本数学符号。
白公子还真是家学渊博，一旦会认阿拉伯数字和符号了，进度瞬间起来，那《小学数学一年级册》被他翻得飞快，加减法一眼扫过，眨眼就没了。
高一叶已经跟不上白公子的进度了，伸手又递给他一本《小学数学一年级下册》。
这一册也不难，还是100以内的加减法。
白公子秒懂，刷刷刷翻完。
到了《小学数年二年级上册》，就开始出现乘法了。
若是别的普通公子爷，到了乘除法
…。。