社会的发展，人们在工作和生活中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作，有着实用性特点，并形成惯用格式的文章。……”
徐中玉仍然在口若悬河。
让在惊奇世界的两位少女听得颇为认真和专注，毕竟她们知道这样会越来越少。
南玲玲见曹帆额头冷汗涔涔，知道他所耗灵气非浅。精神感应力不但消耗灵力甚巨，现今因要投放现实画面进入惊奇世界内，灵力消耗更非往日所比拟。
南玲玲心中也暗暗替曹帆担心。
不过她不知道的事情是曹帆体内的灵气已经今非昔比，这点消耗不能动弹到曹帆半分根基。
不过第一次实地运用，曹帆确实在把控能力上，尚欠火候。
在惊奇世界内学习的梁馨雅和古雅芳，异常认真的听着课，通过这种方式学习，她们竟然比生前更为通彻明了秒懂。
徐中玉接着讲道：“人类自从有了文字就开始了写作活动。人类最早的写作就是为了解决各种实际需要而开始的。就写作的目的而言可以分成两大类，一类是文学写作，一类是应用写作，文学写作主要用于抒发作者主观情感，反应社会现实，是为人们欣赏而进行艺术创作，如诗歌、、戏剧、散文等，应用文写作是为了公务和个人事务而写的，用于解决实际问题。人们通常把应用型文章的写作称作应用写作。”
“传统意义上的应用文多指行政机关使用的公文，包括命令、批示、批转、批复（答复）、通知、通报、报告、请示、布告（通告）等等通用性常用文体。随着社会经济的发展及其越来越细的社会分工，为适应各行各业具体需要的专业类应用文文体应运而生，拓展了应用文的领域，增加和丰富了应用文的种类与内容。”
“用文作为一种实用性文体，语言上与其他文体相比较，主要表现出“朴实、沿习、多元、明确、简练、生动”等特征。”……
张华自然不敢兴趣，摇摇欲睡。
南玲玲本没有打算学，也不感兴趣，她边关注着曹帆的情况，边玩着手机。
曹帆使出灵气，注意力全在惊奇世界内，哪里还有心事学习。
曹帆背后的钱通和陶龙不敢睡觉，却昏头昏脑，他们昨晚睡得太晚，大脑早就被困意所占领。
课堂上所有同学，除极个别以后要继承家族商务管理工作的同学外，大都听得昏昏欲睡。
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