第二天早上七点二十，一班的学生稀稀落落来到足球场上集合。
大家的书包暂时先放在跑道上，昨晚明明有下雨，跑道上却已经干了。
陶宝清点了下人数，一个不落，目光游移到廉国和艾基身上，这两人还是站在一起，不过两人之间的气场明显与之前不同了。
说不上是好是坏，但是有变化总是进步的。
虽然心里知道人数没差，但是陶宝还是喊刘光上来点了下人数，同时也拿着名单认一下人，免得连自己班的学生谁是谁都不知道。
点名完毕，她开始继续昨天未完成的教学。
少林拳其实只是少林寺拳法的统称，它包括了许多种拳法，但向前大师教她的少林拳共二十四式，是他们少林寺现在用来教授弟子的基础拳法。
昨日教了八式，今天继续则从第九式开始，继续教习新的八式。多了嚼不烂，她还怕这群学生学太多记不住。
出拳时的呐喊声再次在操场上响起，有其他班来得早的学生围上来看，好奇的在旁边学着比划，陶宝也不撵他们，见他们动作不对，偶尔还上去帮忙指正一下。
就这样，早读前练习少林拳的规矩在一班定了下来，而练习拳法后，他们上早读时那股懒困劲也渐渐消失，人有了精气神，上课更加能集中注意力。
其他学科教学效果陶宝暂时不知，但是她的语文课，效果很显著。她没有逼着他们乱背一通，而是有针对性的指点。
她只抓那些一班学生绝对能拿分的地方，比如多选单选。而对他们来说无比困难的诗歌鉴赏，她则给了他们一套答题标准范格式。
这种格式网上一搜一大堆，她搜出来的够他们用了，再不会，按照格式来，五分的题也能拿三分，比他们以前一分两分甚至鸭蛋好多了。
很快周五到来，一班学生这一个星期进步有，但不算明显，任课老师们目前还没有什么比较明显的感官。
最后一节晚自习上完，任课老师收拾东西离开，一班的学生却没动，个个坐在座位上身长了脖子往教室门口看。
没让他们期待太久，陶宝推开门走了进来，抬手示意他们安静，站在讲台上宣布道：
“告诉你们一个好消息，明天星期六，你们班主任我想呢，咱们班的人这一个星期学习都挺辛苦的，所以，明天带你们出去玩一玩，秋游，如何？”
“噢噢噢！老班万岁！”
“老班你太给力了！我们爱你！”
…。。