抖擞的样子，若是平日，朱佑樘少不得要说教两句——身为国之储君，将来要承袭大位之人，动不动就喜形于色像個什么样子？
但此时他却无心说教，反而对此怎么看怎么顺眼，而后他更是在朱厚照身旁席地坐下，又满是欣慰的看看那狗爬般的字迹，随即温声问道：“皇儿今日为何这般懂事，竟抄录起这论语中的为政之学？”
朱厚照虽然荒唐顽劣，缺点多多，但也不是没有优点，其中之一就是面对这个疼爱自己的父皇极其耿直，从不撒谎，问什么就答什么。
因此他也不隐瞒，直接道：“这是师父给孩儿布置的家庭作业。”
朱佑樘有些茫然，家庭作业？
从字面意思来理解，这是在家里做的作业，而更引起他注意的，是朱厚照口中的那个师傅。
他想了想，估计这个所谓师傅就是太子新认的那个。
给自己这儿子布置这闻所未闻的家庭作业，而太子竟然还能乖乖的做。
在这一刻，朱佑樘对这个师傅升起了强烈的好奇和好感，这到底是个什么样的奇人？
他对这个儿子可太了解了，若要抡起耍刀弄棒，上蹿下跳绝对没说的，可要是读书写字，那简直是深恶痛绝。
那么多的大儒师傅教导，也不曾将他引向正途，反而随着年岁渐长，变得愈发的顽劣不堪。
可悲的是，这种情况还是朱佑樘一手造成的，他对这个独子给予了太多的宠溺，从小就给惯坏了，到现在已然定性，再想去教育却有些晚了。
更何况他平日里还要忙着处理政务，根本没多少时间去管教儿子，以至于他现在是无计可施，束手无策。
可现在似乎不一样了，因为他发现有个人竟能让太子乖乖的读书写字，这个发现不吝于一道强光照在心头，又像是被打了一阵强心剂。
让他整个人都浑身舒泰。
沉吟片刻，朱佑樘开口问道：“能否与父皇说说你那个师傅？”
提起这个话题，朱厚照当即就来了精神，眉飞色舞道：“父皇，孩儿拜的这个师傅可是个隐士高人，身负绝世神功，孩儿上次跟您说的那个中原五绝您还记得吧？
他就是王重阳那般的人物，武功天下第一，父皇您就等着吧，待儿臣神功大成，届时一定领兵征战鞑靼，一雪我大明当年土木堡之耻！”
朱厚照说的兴高采烈，提起领兵征战更是不胜向往，但朱佑樘却越听越是皱眉，因为这分明跟他想象中的不一样。
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