口水润润喉，转头看去，发现好几只宝可梦和随行兽围在自己身后。
“吼嗷。”雷狼龙叫了一声：喝完了吧？喝完了就继续讲啊！
火焰鸟：虽然不明白是什么，但好像很有趣的样子。
苏逸哈哈一笑，继续讲起了关于武术的故事。
熊徒弟深陷其中，对武术再度涌起浓厚的兴趣。
训练家与宝可梦是能够相互影响的，如果苏逸都对开创流派抱着不确定的态度，那么自然会影响到熊徒弟。
而苏逸要做的，就是寓教于乐，用熊徒弟感兴趣的武侠故事来坚定它开创流派的信心，同时张弛有度，让它能在听完故事后忘掉忧愁，一心一意地投入到修炼中。
听完让它心潮澎湃的故事，熊徒弟再度涌起活力，主动和苏逸一起在重力中训练。
看着熊徒弟的拳法愈发流畅，形成意聚，苏逸暗自点了点头。
熊徒弟是有天赋的，主要是它太拘泥于“形”了，而没有“意”在其中，它所要做的，就是在练习“形”中忘掉“形”，进而凝聚出“意”。
虽然熊徒弟不能理解高深复杂的武学理念，但那份单纯，却有可能让它更容易领悟自己的武道。
到那时，方可成为大师。
“熊徒弟，这两份卷轴就交给你吧，须知它山之石可以攻玉，从中汲取灵感吧。”苏逸将恶、水之卷轴交给了熊徒弟。
“呗噜！”熊徒弟接过卷轴，眼中神采奕奕。
“对了！”苏逸似乎想到了什么，笑着说道：“过一段时间，我会将那些拳法的要义写下来制成卷轴，到时候希望能帮到你吧。”
“呗噜！”熊徒弟点了点头，有些期待起来。
接着，熊徒弟到一旁坐下来，打开两份卷轴细细看了起来。
经过那些故事的熏陶与启迪，熊徒弟的眼界一下开阔起来，知道很多新的拳法就是脱胎于其他拳法的，所谓博采众长，开拓创新，就是从此而来。
就在熊徒弟仔细参悟卷轴上的内容，若有所思时，两个调皮的小家伙一边打闹，一边来到了训练场。
两只幼碎龙正是活泼好动的年纪，苏逸不忍将其关在球里，于是放它们出来任其玩耍，反正后山据点足够宽阔，还有随行兽们看着。
“嗷咕？”幼碎龙中的哥哥看到了坐定的熊徒弟，便好奇地前去观察，却发现它在看一幅有着有趣图片，但上面写的东西却看不懂的卷轴。
弟弟随之看去，也同样看不懂
…。。