学习。”
“这样吧，到时候我们再商量一下，教学上分工怎么安排，肯定要有规划。”基础的科业，肯定要教学，这是教育部的安排。至于谁叫什么课，罗子凌觉得，大家商量一下再决定。
他也相信，无论让谁去上课，凭大家的知识水平，都可以胜任的。
编中医药教材的那些人的知识水平，加在一起也比不上他身边这几个老头子。
罗子凌相信，他们这些人教出来的弟子，都是实用型的，其他中医药大学的毕业生，根本不要和他们比。当然，前提是这些老头儿，愿意把自己的真本领拿出来传授。
菜上来后，罗子凌逐个向他们敬酒，对他们来燕京后，他没有和他们有更多的接触而抱歉，也为他们愿意培养更多的学生而庆幸。
席间，罗子凌说起了传统医药专业设立及国家级实验室建立后，大概的运行情况。
这些情况，都是刚才李锦辉和吴明云所说。
反正大概意思就是，除了他们这些骨干成员，还要有其他很多的辅助人员。
“你们身边，弟子很多，一些人已经有了一定成就，让他们也到燕京来吧，有职称、有编制，说不定还能获得领导人接见，还有可能获大奖。”罗子凌借着酒劲蛊惑，“说不定，以后会有人成为学院的领导，甚至走上仕途。”
罗子凌的话，马上有人心动了。
只不过，心动的人并没有表现出来，甚至他们没有问具体情况。
董晓婉早已经没了脾气，她很好奇地问，如果她也参与教学和科研，以后会有什么待遇。
“说不定，你会成为燕大最漂亮的教授，被那些学生评为最美老师，被全华夏的人知道。”
罗子凌这话，顿时让董晓婉心花怒放，马上表示，她一定要参与教学，并说自己对传统医药的知识掌握的非常到位，她也喜欢给人上课，一定能把课上好。
而且，她也喜欢做科研，以前经常和其他人一起调配药物，她让罗子凌一定要给她机会。
在说话的时候，董晓婉看到了爷爷董其昌的眼神示意，也马上明白了意思，让罗子凌把相关情况说的更详细一点。
罗子凌也把刚刚和李锦辉、吴明云聊天时候获得的信息告诉了他们，并以个人名义保证，只要他们原本把自己所不贡献出来，并让更多名下弟子来助推华夏传统医药的发展，他一定会替他们争取最大的利益。
只是，罗子凌的坦诚，并没有换来这些老头儿直接的回
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