罗子凌让在场的所有人都目睹了一番他施针的过程。
那个接受他治疗的女生，也当场说了治疗后的感觉。
“真是神奇了，好像痘痘都痿了”在结束治疗后，她摸了摸自己的脸，又拿了手机用摄像头看了看，脸上的惊喜怎么都掩藏不住。
而罗子凌告诉学生，如果听课的人中有身体不适，也可以向他们提出接受治疗的请求。
讲课的老师，将尽量满足他们的要求，也会通过这种方式，让大家真实地感受到传统医学的魅力。
罗子凌这一决定，就像湖中投进了一块大石头一下，让很多人狂起波澜。
临床医学授课中，从来没有这样的教学。
学生身体不舒服，授课老师不可能当堂给你施治，最多发善心让你去医院治疗。
如果上课的时候治疗，那不是乱套了？
但传统医学专业，还准备以这样的方式进行授课，这种方式，自然让大家欣喜。
老师和学生打成一片，没有师生的隔阂，而且身体不舒服能当场接受治疗谁会不开心。
一些报考临床医学专业的新生，看到这情况后，都在那里后悔，应该选择报告传统医学专业的。
至少，大学这几年不会过的枯燥，生了毛病也不要太担心。
授课的几位老师长的好看倒是次要了。
看到学生们一副群情激昂的样子，罗子凌当然很开心。能把学生的积极性调动起来，能让学生参与互动，老师和学生之间不再是那么冷冰冰的关系，他很有成就感。
在讲课结束，接到杨青吟的消息时候，他还自吹了一番。
“学姐，想不到吧，我一个学生，也是合格的老师，哈哈，你要不要来旁听一下，顺便再帮我们拉拉人气？”
“哼，就玩一些旁门左道。”杨青吟显得很不屑，“我倒要看看，你上的课究竟是什么热量。等本学姐空了，再过来听你的课。”
杨青吟说话的态度和之前不一样了，罗子凌还是挺开心。
因此，他马上回了消息，“肯定不会让你失望。如果你听了满意，是不是给我一点奖励？”
“想的美”杨青吟在消息后面加了两个白眼的表情。
“要不，晚上请我吃饭？”
“不想”杨青吟直接拒绝，“我要回家，我妈身体不舒服，我回去看一下”
“那我跟你一起去？别忘了我是个妙手仙医”
“算了，再
…。。