怎么好像也挺离谱的呢？
想着想着，一杯浓茶就给喝完了。
田主任又起身续水，顺便将萧然的经费申请书给找了出来。
犹豫片刻，田主任将申请书和萧然的论文夹在一起，放在了公文包里。
两天之后，燕大的项目申请委员会会议如期召开。
作为国内TOP2级别的大学，燕大和华清一如既往地占据着国家教育科研经费第一第二的位置。
今年的财政拨款，燕大和华清也是唯二超过50亿拨款的高校，剩下的大学最多也只是在30到40亿之间徘徊。
不过，虽然每年燕大华清都占据着最多的教育科研经费份额，但校内资源分配的压力也同样巨大，学校本身的资金拨款往往无法满足众多科研项目的需求。
谁会嫌自己的科研经费少呢？
因此，燕大的经费分配，历来都是一场没有硝烟的战争，这也导致了燕大在经费分配上，形成了一套不成文的潜规则。
首先，燕大的科研项目大致可以分为两类：一类是重点支持的大项目，这类项目通常由学校的顶尖教授或团队领衔，研究方向与学校的长远规划紧密相关，具有极高的学术价值和潜在的应用前景。
对于这类项目，学校通常会给予最大程度的经费支持，以确保它们能够顺利推进，为学校带来更大的声誉和利益。
另一类则是众多普通教师和学生申请的小项目，由于经费有限，这些小项目在申请经费时往往需要经过更为严格的筛选和评审。
在这个过程中，项目的创新性、实用性以及申请人的学术背景和研究能力都会成为重要的考量因素，但除此之外，还有一些不为人知的“加分项”。
例如，如果申请人能够与学校的某位领导或教授建立良好的关系，那么他们的项目在评审时就可能会得到更多的关注和照顾，这种关系网络在燕大内部早已根深蒂固，许多人在申请经费前都会不惜花费时间和精力去搭建这样的人脉。
此外，还有一些项目虽然本身并不出彩，但却因为与某些热门领域或话题沾边而得以获得经费支持，这种情况下，项目的名称和描述往往会被刻意包装成与热门领域高度相关的样子，以吸引评审专家的注意。
“我们开始吧。”会议的主席，丘老看了一眼手腕上的手表，准时宣布会议开始。
随着记录员清脆的声音，一个个申请项目被快速地审议着，教授们或举手同意，或漠然无视，一切都在有条
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