举起了一只手，待绯缡回过神朝他微微点头后，才鼓起勇气说话。
“我，可能用不到机器人系统研发，我平时只负责调用机器人成熟的预算系统……里的部分小项。”
绯缡向他看过来的目光令周可十分惭愧，但再惭愧，他也得向老师坦白清楚才对。“我就是来……听一下，增进增进见识。”
老师的开场白这么正统，周可怕呀，上完这节课，他就完成了技艺分享项目组对他们这些新人的最基本号召，试听一堂课，也算积极响应过了。
接下来，他准备去看看他心仪的语言修辞学的演进课程还有没有空缺。听说，试听过后会多出一些正式报名的余额，总有人试听过后会撤的嘛，嘿嘿。那就是周可的机会。
周可喜欢那个讲修辞的于蛮儿于老师，他在联盟就读终生教育少年段时，就加入过一个星网诗社，也曾诵读过于蛮儿的诗作。
行去天涯，行去天涯啊。
周可记得好多于蛮儿的佳句，最鼓荡人心的莫过于这句。他想不到在罗望上，竟然与于蛮儿成为了一星人，这令他格外激动。他早已想好了，去上于蛮儿的课，成为于老师的弟子。
昨天下工后，周可迫不及待就下载了语言修辞学的试听课，于老师真是出口成诗，即便隔着屏幕，都是一场视听盛宴。
在这样一个工作繁碌、身体生理需要不断适应的新星球上，能找到与过去相连的一点爱好，是多么难得的轻松欢快。
周可肯定是要再争取报一下语言修辞学的。所以，面前这个晏老师越一本正经，他越惶恐。
“机器人功能拟景发挥的作用，并不是只限于机器人系统研发，这门课除了给机器人设立可模拟的人类行为框架外，还有最核心的一点。”
绯缡盯着周可的面部，放慢语速，表情无比郑重：“你要明白，你，作为人类，你如何成为它们的行为标杆。以及……你如何受限。”
“通过给机器人功能拟景，你首先认识你自己。”
哦，哦，周可云里雾里。“我可能学不好。”他继续谦虚着。
“不要紧，这本就是一个循序渐进的过程。”绯缡和颜悦色道，“低头看自己，抬头看世界。”
低眉省身，张目望世。
这是甲部学导老师说的。说时，那眼角有细纹的学导老师对着他们摇头，中间一重重境界，慢慢来吧，先从动作反应琢磨起。若能通达神志，最终能拟心境，便可生生地创造一个新物种了。
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