就把咱们全赶出来了。咱护卫军教官，就是高效。”
大队伍里的汉子们自个间说得不亦乐乎，把周可几个一时都忘了。过一阵，队伍还没往前去，才又有人撩起周可他们：“小兄弟，刚你们说上啥课去？”
我们就没说好嘛。周可在心里吐槽着，嘴上可不敢，老老实实回道：“机器人功能拟景。”
难为他这个班长，上了一堂机器人功能拟景试听课后，时隔整两周，还能把这复杂的课程名称字字都咬准说全了。
“啥，啥课？”
周可就知道这课不热门，连名称都不能叫人一听就好懂。他又复述了一遍。
“甭说这个了，你们就说哪个老师呗，什么部门的大佬，不就立马晓得了嘛。”
罗望星上，第二军团人来了一年有余。对星球的地理气候人物都也开始有概念了。
第一军团人比他们先来，就十六部的运转而言，第一军团人无疑撑起了十六部的大框架，领导着各个重要岗位。
第二军团的人目前基本上以工程师、干事、助理等辅助性职位冲填十六部。随着时日渐长，他们私下里会把某些第一军团的有名人物趣称为大佬，敬仰有之，羡慕有之。比如何粲，专管后勤物资的调拨，一说起，罗望星上哪个不知晓他，他当然就是响当当的大佬。
最近技艺分享这项目，第二军团也有人开课，收的学生不多，那是自己有才艺，想寻些同道中人一起乐呵，真正是兴趣班。
大部分第二军团人都还是报名去当学生，他们更愿意上护卫军指挥官们开的课，或者上第一军团大佬开的课，一方面如项目的愿景那样，丰富业余生活，学点有趣的东西，提高素养。但另一方面，或者最实在的一方面，新人们都有意愿，想趁此机会多认认人，拓展社交面。
技艺分享这项目，便很符合时下第二军团人期望进一步融入交流的需求，是个大受欢迎的好项目。项目招来了第一军团好多大佬，开设了林林总总的课程。对第二军团人来说，这么多课程名称，单独拎出一门，听着不耳熟是正常的，但说出大佬名字，八九不离十都耳熟。
“非人生命体研究部，晏老师。”周可介绍得很恭敬，都没说全名。
“哪位？”大队伍中的几个汉子初听有点不耳熟。
“非人部安全司副司长，晏绯缡老师。”
这么一说，汉子们互相对对眼光，哦一声：“那位晏副司啊。”再看周可几个，神色怪异道，“你们……可嘉，嘿嘿。
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