这件事给杨承应提了个醒。
文化，对于一支部队非常重要。
不少士兵的思维已经固化了，强行让他们从头学习，会给他们本来就很重的训练，增加负担。
于是，杨承应把目标对准了那些孩子。
无论男孩还是女孩，都应该接受学校教育。
“什么？你打算就地开个私塾，请人来教孩子们识字？”
方震孺对于教孩子这件事，本来不抵触。
但他听到杨承应要男孩女孩一起教，立刻反对：
“男女有别，怎么能让男孩女孩一起读书。”
“我也不想这样。”
杨承应玩起了迂回战术：“这里条件不允许我把他们分开，只能让孩子们在一起学习。”
“不行！”方震孺想都没想就反对，“男女必须分开，哪有在一起学习。”
“方巡按通融一下。”杨承应恳求道。
“坚决不许。”方震孺反对道：“如果你真的要这样干，我就以死明志。”
堂堂辽东巡按真要是这样死了，自己可就惹了大的麻烦。
“好好好，我不这样干。”
杨承应想了一下，退而求其次：“那咱们把男女分开，请女先生来教书，如何？”
“这样嘛……”
方震孺犹豫再三，还是点头答应。
他心里很清楚，杨承应做事很有主见，自己完全不答应，这小子就会自作主张。
别了方震孺，有一件事让杨承应犯了难。
这年头找个男老师很容易，女老师从哪里去找？
英娘是丫鬟出身，所学不多，很难胜任。
其他人嘛……
杨承应一时没想到合适的人选。
恍恍惚惚间，回到自家帐篷。
田英娘换了身衣服，正要上山，瞅见杨承应回来，赶紧来迎。
“夫君？夫君！”
英娘叫了两声，杨承应才回过神来。
“哦，你就上山啊。”
他看着英娘这身行头，就猜到了。
只是没想到上午刚提出来，下午就出发。
田英娘道：“我已经组织了一队妇女，我们一起上山，今天就在附近挖野菜，明天再远一些。”
“哦，千万注意安全。”
杨承应叮嘱了一句，就在帐篷外的马扎上坐下。
英娘看出杨承应有心事
…。。