“还有我的，我的《风元素浓度对风息草的研究报告》也要捐赠出去！”
“我、我写的可以吗？这、这是我在《兰斯维利晚报》投稿的合集。”
“我的笔记有点乱，不过我又重新写了一个标准版的，可以算两本吗？”
“……”
兰斯维利小学有专门的研究报告课，虽然这不是算到正经必修课里面的课程，但因为从一开始，学生们就培养了浓郁的分享讨论氛围，因此大家学习这门课程的热情很高。
学校图书馆更是有数不尽的加精的高赞经验贴。
斐洛司从一开始，就没指望过那群已经烂掉的贵族。
孩子，才是这个世界的希望。
望着一个个目光热切、抱着一堆本子的学生，图书馆工作人员也忍不住多了一种骄傲的得意。
看，这就是他们兰斯维利的孩子！
第113章
不管是一年级还是二年级的学生们，都十分的积极踊跃。
二年级的学生就不用说了，人手几十本笔记，他们的好学是刻进骨子里养成的习惯。
一年级的同学也不逞多让，他们入学后有学长学姐们带的好头，在认真和刻苦这一块，是不会输给任何人的。
课堂笔记或者都是大同小异，但除了课堂笔记外，他们还有很多自己的研究心得。
别看他们的等级低，这些在有些人看来很上不了台面，但都是他们扎扎实实的成果。
而且谁说基础不是好东西了？却是基础的东西，在某一方面才越重要。
而且就算是这么基础的内容，几十万的学生依旧能找出无数的研究方向。
这些东西，对别人的影响暂且不提，但对那些养殖种植户和想要成为养殖种植户的人来说，是十分珍贵的！
这些贵族想要养活几百万甚至更多的超凡者，不将资源规模量产化是完全不行的。
斐洛司是不介意他们来兰斯维利学习的，这种模式并不是别人学走，兰斯维利就不能再赚钱了。
甚至恰好相反，这样的优势条件下，兰斯维利会赚得更多。
毕竟在走量的利润条件下，市场越大，生意越好。
而且市场活力需要竞争，长时间的一家独大只会让原本的企业失去上进心变成一潭死水。
但“免费”是不可能免费的。
那一百亿的投资额又不是给他的，他们擅自想象了那是门票费用，但实
…。。