月24日，星期一，晴。
上午
苏湘离被鹿正康盯得有些毛毛的。
“你为什么盯着我啊？”小姑娘抱胸，作出不开心的样子。
“你的头太小了。”鹿正康遗憾得说了一句，然后转身就走。
上午
李老师在食堂用餐，鹿正康端着餐盘走到她对面坐好，然后死死盯着她的脸。
“鹿正康同学，你有什么事吗？”李老师被审视的目光看得有些坐立不安，这种眼神叫她回想起一些深沉恐怖的往事，相信任何成年人都会对这样的目光充满戒惧。
鹿正康：“我想看看您的头。”
李老师吓得大叫起来，连餐盘都不拿，跳起来就跑开了。
鹿正康抬手拦她“哎！我就是想借鉴一下……”
下午1:03午自习时间。
孟琦君在图书馆看书，鹿正康坐在她对面盯着他。
“你有什么事吗？”
“我在看你。”鹿正康严肃又认真。
孟琦君脸上晕出红霞，“你……你要看随你。只是我……我不是很好看，你要不……别看了。”
鹿正康回答用心，“不，你很好看。所以我得多看看。”
孟琦君小姑娘低下头，不言不语。
下午2:33
张英轩与周平正在玩翻绳，鹿正康默默围观。
小孩子的脸脂肪多，轮廓圆，但也有棱角分明的，譬如周平，他人瘦。
鹿正康在考虑模型头部的形态，要有血有肉，还是骷髅，还是机械，还是植物，或者陶瓷质感，或者宝石堆砌，或者是混凝土砖石结构……面部特征要年轻的，还是年老的，活着的，还是死了的，近人的，还是非人的……
而且其实不必把题材拘束在机械与自然的冲突上……
张英轩担忧地问道：“鹿正康，你怎么了？”
“没事，就看看你们。”鹿正康蜜汁微笑。
周平与张英轩面面相觑。
……
放学时间到，放学铃是经典的《GoingHome》，肯尼•基作曲，缠绵的萨克斯悠扬如静水上的浮游丝缎。
鹿正康坐在座位上收拾作业，他喜欢听这首放学铃，为此可以在校园逗留一会儿。音乐这种东西就是能跨越时间的，就像当年的他钟爱的新华书店，他总是赖着不走，直到打烊的铃声响起，就是这首《GoingHome》，多少回忆
…。。