么过多的讨论什么。
这样上课的话，基本就是在做无用功。
她觉得在大学那些理论知识在外面大概率是不会用到的。
在大学里面应该更多做，要做的是要引导他们的思考方式，思维的转换。
尤教授马上就将自己的点子写了下来，已经有些期待接下来她要上的课程了。
到了下午的时候随着铃声敲响，尤教授缓缓的走进了教室里面，准备上课的东西。
有些学生看到尤教授的时候，还以为自己走错了教室，但是又想起了之前自己老师说的这几节课会换老师，他们又坐了进来。
尤教授为了拉进和同学们的距离，这一天穿上了比较靓丽的服装。
穿着一条碎花裙，披着一些头发，显得自己更加的年轻。
“你们好呀，同学们，来带一下你们的课，要是这过程中发生让你们不舒服的，或者是你们不习惯的，一定要反馈给我，我很好说话的。”
同学们本来都在低着头的，但是听到尤教授这么贴心的提醒和亲切的语气，他们一个个都抬起了头来。
尤教授了解她要上课的这个班级是学校里面算是比较顶尖的班级了。
很多方面都是比其他班级的同学要好的，无论是成绩还是比赛项目。
也了解到这群学生们接下来有比赛要完成，那就是将自己制造产品销售出去。
可是外面的市场竞争力那么大，说要将自己的这个东西销售出去是有一点难度。
特别是还需要在自己制造的商品上贴上很多的性能，一定要有所创新。
创新方面也是有一定的要求的，所以大家也不敢拿东西来含糊自己的作业。
要是含糊的话，他们可能也毕不了业了。
“我知道你们最近有什么困扰，虽然不是很了解，但我也是大概知道了一点的，我呢，是你们这个创新创业的老师，要是你们有什么问题可以先问我一下。”
尤教授说完这些话的时候，很多同学都低下了头。
特别是她注意到一位同学眼神里面带着不屑。
像是在说，你也太年轻了吧，怎么可能能来当我们的老师？
她也理解同学们的想法，毕竟他们班是学校里面比较顶尖的班级了。
在学校又是全国排的上名的学校了，心里有点骄傲那也是应该的。
看见大家都不说话了，尤教授就拿出了他们之前做过的作业来点评了一下。
…。。