国际的模型，各位老师都有接触过。
就是看到乡村孩子提交了这个模型的时候，他们还是还是觉得非常的震撼。
他们忍住了，想要上手摸的冲动。
都忍不住感慨道。
“我的天呀，看来真是我们格局小了的，这个模型简直就是结合了很多方面的优势，这个模型基本上是没有什么缺点的。”
他们提交的模型有一些是孩子们的创意，当然也有老师的功劳。
大多数的灵感都是他们老师想出来的，毕竟孩子们也是第一次参加这么多，有独立意识的比赛，完全放手要孩子们参加，那是不太可能的。
他们是知道自己的模型并不是特别的有科技的，但也是闪过了很多的灵感才会让孩子们去做他们已经提交过的模型。
但相比之下面前的这个飞机的模型完全就是吊打了他们。
无论是飞机的比例，还是各种细节性的衔接，都处理的非常得巧妙。
做出来的都是创新的点子，而且有一些还是他们创造出来。
老师们本来还想要看一下孩子们的答题情况的，可是看完了这个模型之后，他们就觉得没有什么必要了。
“我们没有什么异议了，就这样吧。”
看完了这个模型之后，城镇的那些老师都有些恍惚。
(本章完)