以简单用两个字来概括：打杂！
就这样，时间，一天天在流逝。
陈恭跟着赵曦，每天的工作其实也很单调。
写病历、下医嘱、贴化验单、问病史、换药、处置……
赵曦这段时间，下手术的机会多了很多。
每次回来以后，都给陈恭详细的讲解。
甚至可以细致到一个伤口缝几针这么详细。
虽然赵曦的水平一般，但是很耐心，对陈恭的照顾也很热情。
甚至于……有些内疚。
因为别的老师带学生，经常能出入手术室，而陈恭来了一周了，一次没有去过。
赵曦也努力鼓起勇气想要带陈恭去，但是……显然被上级医师制止了。
无奈之下，赵曦还给陈恭道了歉。
遇到这样的老师，陈恭也只能是哭笑不得。
不过……
失之东隅收之桑榆。
陈恭这段时间，写病历、问病史、处置换药的水平，提升了不少。
甚至，第二周的时候，赵曦在换药的时候，已经让陈恭独立上手了。
可以说，赵曦职权范围内的工作，她会给陈恭很多自主权。
但是……
能力之外的，却也没有办法。
而且，赵曦没有丝毫架子，病历一起写，病程一起改，就连化验单都是一起贴，上级医师骂人的时候，也一起顶着。
丝毫没有把自己当成陈恭的老师。
反倒是像同龄人。
而陈恭这段时间，也把外科常见病的书籍和指南，看了个七七八八。
而渐渐地，陈恭忽然发现了一件事儿。
换药……
或许并非是大家想象中的那么简单！
他发现，伤口换药并不是一件打杂的工作。
甚至可以看做是外科技能中最基础的一个环节。
是外科技术中极其重要的一部分！
这话陈恭要是说出来，肯定十有八九会觉得陈恭小题大做。
但是，他发现，事实上，并非如此。
伤口换药对伤口愈合的快慢起着非常重要的作用。
因为，换药要根据每例患者的伤口情况、性质、全身状况进行严格的无菌技术操作和施药。
换药过程要手、脑并用既要看伤口，又要观察病情。
而同样！
评估伤口本身就是
…。。