给你想好了，就讲你怎么创建女真文字。”
完颜希尹一听忙道：“那是你和我一起干的事情啊，我可不敢掠为己功。”
杨应麒也笑道：“我对女真的语言不熟，创建这文字的功劳最多占了三分，你要占七分！”
半推半就中完颜希尹上了讲台，结结巴巴地说了起来。底下一百多个年轻人大半是渤海士子的子弟，此外也有像林翼那样留在津门学习的商家少年，甚至还有两个高丽学生。这些学生的水平参差不齐，有些聪明隽秀者已经超越了管宁学舍的那些质朴的老师，另外一些人则仅仅通晓了一些基本的科目知识。
在这场讲学中大部分人听得浑浑噩噩，但几个少年已经能站起来提出质疑，林翼的一些问题甚至让完颜希尹感到难以回答。
讲学结束后完颜希尹便在朱虚山住下，没再回津门去。他来之前想问杨应麒怎么躲在这个地方，现在已经不用问了，因为他自己也感受到这里闲逸文雅的风气。在刚刚开化的女真人中，完颜希尹是在汉文倾慕上走得比较远的，因此就像乡下人进市集一般，更容易惊奇和陶醉。管宁学舍的一场讲演不知不觉地改变了完颜希尹南来的心态，他双眼再次睁开时，看到的辽南便完全不同了：地方还是这个地方，但他看这地方的双眼已经带着善意，而不是猜忌。
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