自己的事情自己做，杨童童这一点还是做得非常到位的。
杨童童这次也开始真正认真的做作业了，虽然还是一笔一划的写的很慢，可比之前的速度却快了不少。
杨童童做作业有一个非常大的毛病，容易分心。
分心以后他就会写的特别的慢，而很多时候其实对于他而言，他对于这件事儿都不上心的。
正是因为不上心的缘故，所以才会变得非常的慢。
一个人不能够一心二用，一心二用的结果就是什么都没有做好。
杨童做完作业已经是十点以后了，两个孩子快速的刷完牙开始上床睡觉。
第二天到学校的时候，两个孩子又重新充满了活力。
而张静原本还在担心自己说了杨童童笨了以后，他心里会非常的不舒服的。
好在没有，他好像忘记了这件事情了。
可即便杨童童忘记了，在张静的心里也会记得，以后自己再也不会说他笨了。
每个孩子都是有自尊心的，别人说他笨的时候他能够反驳，可父母说他笨的时候，他又该怎么反驳了？
这时候他可能就会认为自己真的笨吧！
那对他未来的发展肯定是非常不利的，这一点张静明白，她也是在学习的过程中。
她是第一次当母亲，即便这个母亲当了很多年，可她也不能够说自己就做好了。
只有不断的在生活中学习，然后才能够成为更好的自己，也能够更好的教育两个孩子。
而往后，自然是不会再生了，两个孩子够了，三个孩子家庭的负担会变得无比巨大的。
杨心和杨童分开后，来到了自己的教室，然后李老师来到了教师，神秘兮兮的看着他们，说给他们准备了惊喜。
原来是小糖果，各种各样的小糖果。
可有的孩子喜欢大的糖果，有的孩子喜欢好看的糖果，那么各种各样的糖果就有些难分了。
李老师也没有想到这个，有点小后悔，早知道就买相同的糖果了。
到了杨心的时候，杨心乖巧的说道：“老师，先给他们挑吧！”
李老师笑着回应道：“杨心心这么乖了呀，你现在可是颇有孔融让梨的风范了。”
孔融，让梨？
这是什么，杨心的脸上露出疑惑的的表情。
中午的时候，杨心和杨童吃着妈妈准备的午饭，杨心突然问道：“哥哥，这个孔融让梨是怎么回事儿
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