问有没有学生跟老师说一下，除了找到父母以外，你们将来想做些什么？”
“老师，我想去城市里打工。”
一个小朋友鼓起勇气大声喊道，余霜哭笑不得，这算什么理想呀？可那个小朋友却很坚定的回答。
“这就是我的理想，我的爸爸妈妈就在外面打工，他们每年都会带很多钱回来，所以我也要去打工，我也要赚钱，我要把家里的老房子全部翻修一遍，我要让奶奶给我上吃喝不愁的生活。”
可能这个小孩还是不能理解创业跟打工两者的区别，余霜又举起手来示意大家安静，然后在黑板上写上了理想两个字，还特意在下面加上了符号。
“同学们，理想这种东西可不是你们所说的那样，我们每个人都可以，有理想当然打工也可以，但是我希望你们除了这些理想以外，能够给自己一个更高的目标，只有朝着更高的目标努力，你们才有可能走出大山，看看外面的世界。
如果你们一开始就将目标定的很低，轻而易举的实现了，那以后你们又要靠什么去生活？靠什么去支撑你们走出大山呢？
所以我希望你们可以认真的想一想，告诉我你们的理想是什么，可以吗？”
余霜的一番话似乎是让他们心中有了更大的目标。
余霜又给了他们几分钟的时间，慢慢的有同学开始举手。
开始有人说想当医生，想当老师，也有人说想要做建筑师，做养殖场的老板，总之梦想比以前要好了太多，不仅仅只是找家人打工赚钱这么容易。
余霜观察到大概所有人都说了一遍以后，只有角落里的那个学生沉默不言，一言不发。
于是她故意点了点那个学生，问，“你呢？刚刚大家都说了自己的梦想，你的梦想又是什么呢？被突然点名那个同学显然有些不太高兴将头扭向一边，似乎什么也不想说。
有同学抱怨，李宗信老师在问你问题呢，你为什么不回答是啊？”
“李宗信你以前也这样，那些老师都是被你给气走的。”
同学们开始对着这个同学抱怨起来，你一句我一句，好像把很多错误全都推到了这个学生的身上。
最终在一众的责怪声中，李宗信一排桌子怒地站了起来，他哪怕是站高了，好似也就跟和笙歌差不多高。
他不高兴的瞪了余霜一眼，然后大步离开了教室，“哎，同学余霜一愣？心想自己也没说些什么呀，怎么还把学生给气跑了？
理科有学生站了起来
…。。