组长的事情定下来之后，莫文教授就不再插手。
这次的工作是赞助的企业委托的一项工作，共三件书画作品，全部都要修复到可以进行拍卖展出的水平。
莫文教授既然交给学生做，难度自然也不会太大。
只是文物保护与修复的研究生虽然注重手上的功夫，但是也不能没有理论的支持。
所以莫文教授这次追加了一副花鸟图，算是加了点强度。
这幅花鸟图以及其他作品也将作为慈善晚宴的压轴藏品展出拍卖。
李尚尚将其他人拉了小群火速安排了工作：
【李尚尚：曾荣和两个新人负责小篆文书画扇面、中景宝形医书，和另外一幅牡丹图的修复。剩下的人跟我做花鸟图。】
花鸟图难度系数高，所以由高年级的师姐师兄负责，研一的秦依依和她由研二的曾荣带着做剩下不算太难的工作。
这是十分合理的安排。
任自闲点开李尚尚的私信发语音过去：“学姐，我能做花鸟图的修复吗？”
李尚尚那边回复得很快：【学妹，你是研一新生，之前又没有接触过文物保护，所以你先跟着曾荣学习一段时间。不用着急。】
任自闲放下手机，这次负责花鸟图的修复确实是个好机会，不仅仅是任自闲，李尚尚和其他人自然也不会放过。
第二天任自闲一进实验室，就听见曾荣在吵吵嚷嚷：“凭什么我要做这些？带着两个菜鸡什么时候能做好？”
曾荣见任自闲进来了，声音不减反增：“都知道她是怎么进来的，就算之前成绩好又能怎么样？我们学了四年的凭什么被她拖累？”
曾荣原本才研二，这次的课题若是混上个有含金量的二作三作，说不定明年的文物修复竞赛也能代表实验室参赛。
但李尚尚将按照难易度排序排序，曾荣带着两个新人做前三个作品的修复，最重要的花鸟图却插不上手。
基础和机械的重任几乎全压在了他们三个身上，而后面创新的、能凸显个人能力的实验和修复工作和他们都没有关系了，他当然着急。
在文物修复专业，不仅仅看的是师承，更是履历，就算是名师门下，也有愚夫，能现于人前的哪个不是抓住一切机会往上爬？
“有些人不知道用什么手段转了专业，”曾荣抄着手，敌视任自闲，“要技术没技术，要人品没人品，能做得好什么啊？”
任自闲没管曾荣的阴阳怪气，仔细地观察
…。。