让你挖角，排名检讨看你怎么写！
&lquo;&ellp;&ellp;&rquo;看着悄然挂断的手机，桐须真冬有些懊恼的抓了抓头发，可恶，毕业就进入名校教学的压力果然好大，！这检讨该怎么写呢？要不，她问问其他人？该问谁呢？有了，问问同样新来的教师好了&ellp;&ellp;
&lquo;莫西莫西，是平冢老师吗？我是桐须真冬，对，是我，什么事啊？没，我就是想问问你，这次联考的检讨你想好怎么写了吗？你说成绩？嗯，出了，山本校长刚刚通知我的，丰之崎考得很差吗？我开始觉得还行，可听完山本校长的话后&ellp;&ellp;
嗯，的确不是很理想，除了个别同学以外，基本上全军覆没了，谁让写的检讨？是山本校长了，平冢老师还没接到通知吗？也对，毕竟平冢老师不是班导，我在问问其他人好了&ellp;&ellp;&rquo;
与此同时。
结束通话的平冢静：&lquo;&ellp;&ellp;&rquo;
草一种植物！
这次联考的成绩那么差吗？竟然连老师都要写检讨？不行，得问问别人&ellp;&ellp;
就这样，不知不觉间，丰之崎的教师们都收到了消息，这次名校联考丰之崎考砸了，除了个别同学以外，其他人基本上都炮灰了，这也导致桐须真冬打电话询问别人时，对话演变成了这样：
&lquo;桐须老师也收到通知了吗？没错，没想到这次丰之崎考得那么糟啊，只不过，我认
为老师虽然也有责任，但学生们也同样该反省才对，这些就不说了，桐须老师的检讨准备怎么写？我啊，我就胡乱编编好了&ellp;&ellp;&rquo;
结束通话的桐须真冬：&lquo;&ellp;&ellp;&rquo;
这件事已经传遍了吗，其他人好像都习以为常了，果然，这才是名校老师该有的心态，只是，压力真的好大啊&ellp;&ellp;
再说这检讨，到底该怎么写呢？随便编编吗？好难，其他人都是怎么编的啊！？在问问吧？
&lquo;怎么编啊？就瞎编呗，因为本人不够负责的缘故，导致这次联考成绩不是很理想什么的，说起来，桐须老师才刚刚入职不久，就碰上了这种事，哎，你到是想得开，没错，就按你这种想法写出来好了&ellp;&ellp;&rquo;
…。。