蔚惟一：“..........”
她立即把手收回去，她怎么会和女儿争宠？传出去也太丢人。
后来也就只有周医生最关心蔚惟一，给段叙初包好纱布后，周医生帮蔚惟一的手指消毒，再贴上创可贴，而整个过程里段叙初连一句话都没有说，这让蔚惟一气恼得对段叙初翻起白眼珠子。
段叙初和蔚惟一两人的手都受了伤，换成周医生去做饭，段叙初陪囡囡做作业，蔚惟一则从厨房里切好水果放在父女两人的手边，她坐在段叙初的身侧一起陪着囡囡。
段叙初偶尔会给囡囡讲解，涉及的知识领域不是一般的高深，有些就连蔚惟一这个高材生听着都要动脑子想很久，更别提囡囡了。
蔚惟一见囡囡特别迷惘，她用手肘推着段叙初的肩膀，“你会不会教？这么深奥的知识教给囡囡，她不懂，反而你自己还累。她现在是小学一年级，你教她这个时候的课程才对。”
“现在不懂，以后总会懂。”段叙初不以为然，手中拿着钢笔，膝盖上的笔记本里画着很多公式，“我先让她熟悉，以后学起来肯定比那些没有接触过的孩子要快。”
蔚惟一皱着眉毛，尚未说什么，囡囡就点点头，“嗯。”，她转过去攀上蔚惟一的膝盖，“妈妈，囡囡觉得自己的同学都好笨，学的这些东西都很简单，他们的接受能力还是那么差。”
蔚惟一有些哭笑不得，佯装严肃地说：“囡囡，不能说别人笨知道吗？每个人的专长不同，读书不好不代表智商低。”
囡囡虽然没有接受过正规教育，但知识面却很广泛，过去的那几年段叙初自己和段叙初的下属已经教给囡囡很多东西了，而他们的教育方式和学校里的应试教育不一样，蔚惟一想让囡囡融入学校的环境里。
“妈妈，囡囡可不可以不要读一年级了？”囡囡把脑袋钻入蔚惟一的胸前，蹭着蔚惟一撒娇，“囡囡想读更高的年级。”
蔚惟一又一次哑口无言，所幸段叙初在身侧，段叙初拍着囡囡的背，“好，先读完这半学期，爸爸和妈妈再安排囡囡跳级。”
还真跳级？
蔚惟一读书时也很优秀，也可以跳级，但她向来循规蹈矩，从来没有搞过特殊，自然也不太能接受让囡囡跳级。
她和段叙初在教育囡囡的方式上一直存在差异，蔚惟一希望段叙初听她的，瞪着段叙初威胁他改变主意。
其结果是段叙初的狭眸一眯，她立即改口变成附和，“嗯，下半学期就让囡
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