不大一会儿，教室里陆陆续续有人过来了，看见晓姿已经在座位上看书也不觉得奇怪，学霸嘛，不爱学习怎么能叫学霸呢。后面有几个女生叽叽咕咕的说着什么，声音有些大：
“你去，上次都是我去的，这次换你了。”
“怎么又该我了，我可不敢去，都说她得了神经病，在宿舍都让别人叫她荷华，不让叫赵晓姿了。”
“管她荷华赵晓姿呢，爱叫什么就叫什么呗，作业要紧。下午就有老龙的课了，他肯定要亲自收的。”
“那我也不敢去，你胆子大，你去……”
几人又推诿了几次，终于有个圆脸的女生恨恨的跺了跺脚，走了过来，“赵……赵晓姿……”她有些中气不足的开口，只探过来上半身，下半身仍然留在过道上。
这是怕自己暴起伤人？心里冷笑了下，荷华抬起头，一副愣愣的表情：“啊？怎么啦？”
看见晓姿仍然和平时一样一副单纯无害的表情，圆脸女生心里松了松：“上次老龙让我们写的读书报告你写完了吗？借我们看看呗。”
说完露出身后的几人，见晓姿看过来，她们连忙挤出些笑容，附和道：“是啊，是啊，赵晓姿，我们知道你作业一向是被老师当做模板的，借我们看看呗。”
“什么读书报告？”荷华也有些懵，随即反应过来张丽之前跟自己好像提过一嘴，说是要写什么读书报告，自己当时还问怎么写来着。
不过这倒是个好机会，于是做出一副思考状，再一次摇头：“什么读书报告？没人跟我说呀。”
看荷华眼神不似作伪，圆脸女生也有些狐疑，于是问道：“怎么，陈静薇没跟你说吗？”
“没有啊，她们两都没跟我说呀，是什么课的作业？”
“老龙的教育心理学，怎么，连张丽也没告诉你吗？”
似乎是看出荷华的无害，圆脸女生后面的一个高个子女生说话了：“应该是以为陈静薇说过了吧。”
“也是。”圆脸女生回过头回了一句，又转向荷华接着问：“所以你没写读书报告咯？”
“没有啊，我都不知道有这个作业，昨天晚上我怕陈静薇忘记了还专门问了张丽呢，她也说这两天没有什么额外的作业。”说完一脸茫然的看着众人。
“不会吧，张丽也会忘记吗？”圆脸女生没借到作业，似乎不是很高兴：“幸亏今天课少，老龙的课是下午最后一节，赵晓姿呀，那你今天中午之前能写完吗？”
“这个
…。。