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校长见状，急了。几乎从来没有发出多大脾气的他，抓住管理机房的那个老师就问是怎么回事，可那个老师表现的也像是莫名其妙，慌里慌张的就拿出了一叠文件递给校长。
校长一见到那些文件就明白了是怎么回事，那里面包括发票，包括采购书等等东西，落款都是他的名字。
立即，校长就想到，这一切恐怕都是张琴做的，至于说算是对学校的补偿？还是什么？他就不得而知，因为他知道，不论如何，这些电脑不是他要求买的，这笔金额不菲的钱也不是他出的。
那么随之而来的两个问题就是“那些旧的电脑去了哪里？张琴究竟是从哪里弄来的这么多钱？”
毕竟张琴家的情况，校长是非常了解的，即使这些年省吃俭用，一分钱不花，他们不可能能够攒下这么多钱，更何况，根据他在张琴家看到的情况，张琴一家离开时，几乎什么都没有带走！
那么钱是从哪里来的？
第一个问题，管理机房的老师很快就给出了答案，他说“送来这批电脑的人，说是以旧换新，而且我看文件资料也没任何问题，便就把老电脑让他们全都带回去了。”
校长似是还不肯放弃希望，“张琴常用的那台电脑也一起带走了？”
管理机房的老师，有了片刻的愣神，随即狠狠点了点头“是的，也一起带走了。”
说到这个地方，已经点着第三根香烟的孙斌，没来由的笑了笑“事实上，这一次在我的逼问上，那个管理机房的老师终于承认了，当年他偷偷的将张琴所用的那台电脑藏了下来，是准备日后有机会，彻底研究研究。”
“后来怎么样，他研究出来了吗？”赵明急忙追问。
孙斌摇了摇头说‘故事还没结束呢。’
执拗的校长那一年的暑假，两个月的时间，都在费尽心思的思考为什么，他坚持相信，任何人做任何事，必然都有原因，所以他想要知道那个原因。
不过与此同时，那一年春天开始，张琴所做的一切，渐渐变得合理了起来，为什么张琴要提出代课，为什么几乎是拼了命的在提高那一届高三学生的成绩。校长想通了，只怕是那个时候，张琴就已经决定了不去参加高考。
可是因为愧疚，她方才倾尽全力想帮那一届高三学生尽可能的更多拷上好大学。
而事实上，张琴真的做到了，那一年出高考成绩，镇高中四百三十八名考生全部跨入本科院线，其中一本院校人数高达一百二十人！
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