徐老师的刀很快，下手一点都不知轻重。
“看老师那表情，鱼儿全部上钩咯。”王旭感慨代课太年轻。
“这些事前应该会交代吧。”
“总会遗漏某处细节，这老师有毒，一节课打三四次卡，从来不按套路出牌。”
王旭一直在专注地听讲，虽然徐剑仁说话前言不搭后语的，可保不齐背地里磨刀霍霍，挖个坑把人埋了。
徐老师介绍说：“[套路]是指精心策划的应对某种情况的方式方法，使用者往往已经对该方式方法熟练掌握，并且形成条件反射。”
“逻辑上倾向于惯性使用这种应对方法应对复杂的情况，而心理上则往往已经产生对此方法的依赖性，对人有较深影响。”
“为什么从他嘴里说出来的词那么高大上？”
陈博感觉对方所言的套路和自己知晓的套路不是一个东西，差距大概是阳春白雪和下里巴人。
“名词包装嘛，挺常规的。”王旭手扶着头，桌面上的智能录音笔正在识别语音。
“套路一词诞生于半个世纪前，在几十年的发展演变中，人们对此褒贬不一，社会学家眼中，套路是一种传统沿袭中产生的思维方法、技巧手段和表现形式。”
“心理学家认为，套路是一种以经验为基础，低风险的实用主义，所谓的熟能生巧、经验之谈。”
“文化批评家从时代大背景出发，总结得出了套路的普遍规律。”
“也是我们今天的讲课重点——套路三大定律。”