李永俊跟爷爷回到家里，心里有些郁闷。
爷爷早上说带他去踢足球，结果却是去了望子山，找什么很有名的算命先生。
本来他心里还有点忐忑的，万一被看出来就糟了。
结果呢，那算命的也就那样嘛，什么都没看出来，还什么大师。
现在这个社会啊，算个命也能叫大师，拿打气筒喷个墨水也能叫大师，果真是那什么贱如狗，大师满街走。
虚浮！
糟了，足球好像忘记带回来了。
不过无所谓了，踢不成球的小学生有电视就够了。
看着爸妈屋里屋外地收拾东西，准备明天带他去盛海治病，他心里还是有点害怕，但又有些期待。
很早以前就听同学说，盛海是国际大都市，有很多好玩的地方，不知道这次爸妈会不会带他好好玩玩。
他决定如果带他玩了，那他就按照计划，慢慢地“好”起来。
毕竟学校都已经开始上课好多天了，再装下去的话，可能会赶不上学习进度。
但他一想到恢复正常之后，又要开始天天补习班、兴趣班，他又觉得脑袋疼。
不是他不想学，但他就是觉得学习很难啊，老师讲的那些东西，就像外星人语言一样，脑袋都快给他憋炸了，但还是弄不懂。
每次看到爸妈遗憾的眼神，他就觉得很内疚，觉得自己果然不适合读书，上什么补习班根本就是在浪费钱。
还有那些兴趣班，他也觉得很傻。
什么画画、钢琴、围棋，拜托了，他是个男生啊，男生最喜欢的不应该是踢足球吗？
后年又要开世界杯了，从他“专业”的眼光来看，华夏这次可能连出线的机会都没有。
一个个那踢的是足球吗？停球两米开外也好意思代表华夏？
连我这个小学生都代表不了吧！
整天还嘚瑟得什么似的。
所以他有个梦想，自己要好好踢球，长大了就去当球员，一定要踢进世界杯。
但梦想是美好的，现实是残酷的，爸妈根本不给他这个机会，他觉得自己的足球天分，已经快要被那些补习班淹死了。
记得学《小音乐家杨科》的时候，他觉得简直就是讽刺。
这些大人们一边声情并茂地惋惜啊，叹息啊，一个天才就这么没了，却又同时在抹杀天才，现实里不知道多少个杨科这样的天才，已经被他们布置的作业压死了。
…。。