了里子的蒋依依，在学校里面过得并不快乐。
原本嚣张的不得了的她，这两天都郁郁寡欢。
一个孩子长成什么样全是由大人和学校一手教育的结果，蒋依依虚荣心盛，跟她家庭的环境教育有莫大的关系。
她妈妈那种那么明显捧高踩低的人，能教给蒋依依好的本质也不多。
王洋不忍心班级里面的小孩这样子整天不开心，于是便过去主动开口劝说蒋依依。
没有多少意外，蒋依依傲娇地拒绝了她的邀请。
只是借口多少让王洋有点没想到，蒋依依抱臂，说这话的时候依然神气得不行：“中秋晚会的那天晚上，我哥哥可是要来学校里面表演的，到时候我要跟他一起！让所有人都知道那是我哥哥！”
王洋无奈地笑着摇头：“好吧，那我就随你便了。”
少了两个人，王洋原本准备好的团体舞蹈项目就得重新调整。
但看着报名的这些孩子，她想法一转，目光放到最后一栏的创意剧上。
既然都是表演，那怎么不玩一点别出心裁的？也好调动起孩子们的积极性。
这个想法刚出来，就如雪球一般越滚越大，王洋连夜整理方案。
第二天就召集的团体项目的小朋友们，一起开个小会。
她尊重着这些孩子，将自己想的创意展示说给他们听，并且问：“孩子们，你们有没有什么有趣的想法可以一起说出来。”
王洋的创意也是借鉴网络上的，舞蹈加上身上的发光棒，在黑暗的环境下进行演出。
乐宝率先抬手给出提议：“老师，我们可以给这段表演加个故事。”
其他的小朋友见有人率先垂范抬手给出提议了，他们也纷纷大胆举手。
大家迅速敲定了方案，王洋就将这些小朋友集中起来，利用下午的时间段在舞蹈厅进行培训。
小小班一共有六个班，因此这段时间幼儿园的多功能舞蹈厅非常热门抢手。
幼儿园内部也早已发下通告，各位老师必须协商好时间去使用多功能舞蹈厅。
王洋带着孩子们来到2号舞蹈厅的时候，还在交代着他们一会儿的注意事项，培训这方面会有学校专门的舞蹈老师来进行。
孩子们的叽叽喳喳在走到教室门口时骤然而止，舞蹈室里面传来音乐声。
刘老师看到他们一群乌压压过来了，忙推开门出来，脸上带着几分不怎么诚恳的歉意说：“哎呀，王老师你们过来啦
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