翌日上午，警视厅，鉴识课。
林新一这个鉴识课管理官，到底还是老老实实地来鉴识课上班了。
因为他发现，如果自己继续摸鱼，鉴识课那些经验实力更比他丰富百倍的薪水小偷，就会让他知道什么是真正的摸鱼。
如果不费点力气把这些没用的家伙教出来，林新一反而会更累。
就像是看到地势低洼还不修筑堤坝，平时倒是乐得清闲，一到汛期就得要命。
于是，林新一主动来鉴识课给他们当老师了。
他直接把鉴识课负责现场工作的警员全都集中到警视厅的大会议室里，进行统一的授课培训。
实际上，现实里的鉴识课在现场勘查的工作上分得非常科学精细：
其中负责全局的有现场鉴识1~5系，细分的光指纹工作就有采集、核对、处理、资料管理4个系，摄影工作有现场摄影、特殊摄影、照片阅览3个系，验尸有3个系，警犬和足迹也都单独有1个系。
但是，在这个柯学世界里...
由于这里的勘察人员基本除了拍照摄影和肉眼辨识就什么都不会，而警视厅之前也不重视对现场勘查的科学改进。
所以，这些摄影大师就干脆被笼统地纳入了一个‘现场勘察系’的庞大编制里，造成了这种管理混乱、一锅乱炖的局面。
职能不清，分管不明，自然会在勘察过程中出现各种遗漏。
每次一到现场，他们就会乱哄哄地凑上去，像是一群无头苍蝇。
而且，别说是在犯罪现场，就算是现在，在这林大管理官开设的培训课堂里...
那些常年缺少组织力的鉴识课警员也表现得很没有纪律。
就像是调皮好动的小学生，即使上课铃已经响了，还有不少人在按捺不住地窃窃私语：
“搞什么，他还真给我们上课来了？”
“这小子不会真把自己当成什么大官了吧！”
那些年轻警员尚存上进之心，对林新一的安排基本没有什么意见。
但那些在鉴识课混吃等死多年的老油条们，却是已经在座位上悄悄骂开了。
原先林新一只是参与侦破案件，不掺和日常管理，他们还没有多大意见。
现在林新一却跑来鉴识课，张罗着要给他们上课，这就很让人心情微妙：
林新一不过是个兼职的管理官。
这种年龄还不一定有他们警龄大的小年轻，凭什么给
…。。