韩春雷挑选三四个同学作答。
有同学回答，和气生财，既然是本地势力抱团，那就去融入他们。
也有同学回答，天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往，不如拉一拨打一拨，总不会有商人跟钞票过不去。
对于这些回答，韩春雷既没说赞成，更没说反对。
因为他觉得这些方法都行得通。
但行得通，不代表就是正确的，甚至不代表就要这么干。
所以。他说出了自己的观点：“我认为，面对这种扑面而来的陈旧落后势力，一开始就不应该退让。我们国家实行改革开放，开放的是什么？是市场，是思维，是格局！而这种本地人抱团欺生、联手抵制的所谓竞争规则，是陈旧落后的低劣规则，是改革开放下的糟粕，我们应该去摒弃它，而不是去附和它。最终，我们还是应该让市场来说话！”
“韩老师，你这不就搞成了资本主义那一套吗？”有学生情不自禁地喊起了老师，向他发问道。
“不，这不是资本主义！这是中国特色的社会主义。市场要开放，并不代表我们要无节制的开放市场，最终我们国家还是会在宏观上对市场进行调控。”
韩春雷正色道，“另外，我个人认为，我们年轻人看问题，不能总是动不动就姓资，还是姓社，用旧眼光和旧思维提前给事物打上标签。我们县有一位领导说过一句话，我特别赞同。姓资还是姓社，我们不能看表面，要看实质，要看最终的结果。本地人抱团，制定违反市场需求的所谓行业规则，吃亏的是消费者。消费者是谁？是人民群众。你说人民群众拿着真金白银，却买不到好的产品，好的服务。你说这是姓资，还是姓社？”
一番话说得掷地有声，整个会场一片寂静。
过了许久，第一排率先传来“啪啪啪”的鼓掌声。
紧接着，全场再次爆发掌声。
更有学生情不自禁地站了起来，一边鼓掌， 一边叫好！
此情此景，让现场来旁听的教授和老师们心生感慨。为人师者，站在讲台上，传道受业解惑，不就渴望着这一幕吗？
没想到一个高小学历的年轻人，却做到了！
杨培林坐在钱德均的旁边，笑意盈盈说道：“钱教授，看来这次交流会是办对了啊！”
钱德均面色红润地连连称是。
此时，毛永健看向韩春雷的目光中，透着意味深长。
面对着台下如潮水般的掌声，韩春雷在
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