的基础。一旦突破内外之间的沟通屏障，虚神进阶到元神，修者获得一个大境界的提升。
莫丁不是不明白其中的道理，每天操练虚己剑是他必修的功课。但他就是弄不懂由虚转实、由实转虚的缘由。
“为什么虚拟的意识能够驱动实质的物体，为什么实质的物体能随意变换大小尺寸和质量、轻重？”既然真实的物质世界和虚拟的意识世界都没有了区隔的界限，他很是怀疑整个世界的真实性。
“这个世界是否就如科幻中的网络虚拟世界一样，我和周围的一切，都生活在被虚拟出来的情景中，而且永远不会觉醒？”
看来清虚道长操持过切，给了他这么神奇的一件法宝，反到让莫丁产生了不真实的幻觉。
但随即他又自嘲的笑了笑：“科幻看多了，相信这些才会变成神经病！”
“不过，虚幻和真实之间的联系到底是什么呢？”他看了看手中的虚己剑，掂了掂它沉甸甸的份量：“这把剑到底是真实的，还是虚幻的？明天一整天都是材料实验课，要不我把它放到光谱仪和电子显微镜下去测一测，看看它究竟是什么材料做成的，为什么会变大变小、变轻变重！”
好奇是少年的天性，但是像莫丁这种万事都求个明白的心态，其实是他修炼过程中产生的一个心障，是一个坎，跨不过这个坎，修炼便难得寸进。
第二天早上8点钟。莫丁提前来到材料楼的二楼实验室。
整个二楼都是周力教授的国家重点实验室，只有他带的研究生才能在这里做实验。像莫丁这种本科阶段的学生，一个学期有一到两次机会能进到这里来做实验，那是周教授特意安排的，目的是想让他的学生早日接触最前沿的科技。
今天的实验内容是测定固体的能级光谱和晶格排列，实验用的仪器是激光光谱仪和电子显微镜。每台仪器可以有半个小时的操作时间，实验完成后，要写出规定的实验报告。
莫丁走进光谱分析实验室，这里有一台性能非常先进的激光光谱分析仪，一位周教授的研究生正在调试仪器。当他看见莫丁走进来时，示意他稍等一下。不一会，研究生调试完毕，走过来让莫丁领取实验样品。
莫丁领了一份实验样品并做好登记后，坐到了激光光谱仪器前，那位研究生递给他一份操作说明，并向他讲解了仪器的操作步骤后，便站在一旁监督莫丁的操作。
莫丁一边看着操作说明，一边按步骤打开了气相皿，从样品盒中用镊子钳取出一小条薄薄的测试样品，
…。。