生活中很少喜欢出门，大多数的时间把自己放在书房里，享受着安静的美好，至于我的兴趣爱好可能显得有些泛泛，我喜欢一个人坐在窗前发呆，同时脑海中深入到幻想之中，可能我很多文学部分的情节都是通过这种幻想来得到的，也喜欢跟别人进行交流，了解各种各样大家看起来稀奇古怪的事情，可能一件事情被我得知了之后，写出来按照思维发散，跟原本的故事完全截然不同，但这却恰恰是我的灵感来源。”
“当然，因为我的藏书是比较多的，可能对我写作起到最大作用的东西就是我的家庭图书馆了，可能有很多同学见过我的采访新闻，我的乐趣就是收藏各种各样的书籍，每次看到我满满的收藏，内心就十分的满足，也喜欢通过阅读不同的书籍来给自己带来乐趣。”
结束了这个话题之后，李斯科就重新把目光放在了在场的学生的脸上，看得出来大家对于自己分享的本人的事迹还是比较感兴趣的，似乎希望能够通过这种方式对作家能够有更多的了解，也希望从这些比较细节方面的事情，获取到一些对自己人生的启迪。
当前两个提问结束之后，大家似乎疑问也减少了很多，这一次举手的学生跟之前相比明显减少了不少，而主持人不光照顾到了在场的学生群体，也把目光放在了特别来参加讲座的，已经步入社会的毕业生中，从后排的位置挑选了一位明显看起来比学生年长不少的学长，希望能够由对方作为代表人物，询问出这些毕业学长们内心想要得知的讯息。
“李先生你好，我是一个已经毕业了三年的毕业生，当初在毕业的时候，可能内心十分的骄傲，觉得自己拥有着无穷无尽的能量，一定能够在行业中找到属于自己的定位，并且成为出人头地的那种， 可是等真正经历了社会的磨练之后，发现想要获取成功实在是太难了，在如今的社会中，如果没有特别娴熟的专职能力以及一些人脉资源和长辈的照拂，想要获取成功是一件难于登天的事情，不知道您对我们这个阶段的学生有什么样的建议和指点，我们应该怎么去面对这种理想与现实之间的平衡？”
这位学长可能是因为在社会上经过了一些的磨练，同时整个人的成熟程度比学校里的学生要长进不少，问出的问题十分巧妙的贴合了大家所有人内心真正想要获知道的问题。
“关于这个事情其实还是比较好形成的，曾经看过一本书，书上有一句话，我觉得十分的贴合现实，书上说成熟的标志就是对现实生活的屈服，当我们越来越感觉到对生活无能为力的时候，代表着我们的思维方
…。。