妆容与不化妆了，轻轻起身、穿鞋、蹑手蹑脚地就去了。
幸好昨晚没干什么，不然要收拾一下就比较困难了。
在这个空当，唐求穿上T恤，等一切安顿了，这才开门。
是三个人，带路的是班主任陆老师，其他两人是魏主任和主管教学的廖副校长，平时都是难得一见的，现在联袂过来了。
“你是唐求？”廖副校长首先问。
“啊，是的----对不起，老师，我刚起来，还没来得及洗漱。”
唐求这种有礼貌的形象很让人喜欢，只是想到电话中人的嘱托，廖副校长没往其它地方想。
“是这样，你昨晚是不是和校外人起了冲突？”这时候，他看到唐求胳膊上的白色绷带，十分显眼。
唐求马上就觉得中间有事，看来那小子的能量还是挺大的，一大早就找到了人！
廖副校长这是先声夺人嘛，什么叫做起冲突？这是个贬义词，往往会让人产生不好的联想，比如打架斗殴之类的。
“校长，这件事派出所应该有记录啊，我昨晚是见义勇为了！”
廖副校长一滞。唐求一下子定性了，这还怎么谈？
昨天晚上半夜，他接到县里一位重要人物的电话，让他帮着找一位八中叫唐求的学生，让其承认在校外误打了别人。作为交换，对方将不追究他的责任。
刚开始，他只以为是一个简单的斗殴事件，高中生打架很正常么。
在他想来，以对方的背景，既然选择了不追究，那或许还是给学校面子。而作为即将毕业的高三学生，肯定会在自己的要求下大事化小、小事化了。
因为按照校纪校规，打架有多种处理方式：警告、记过直至开除。唐求一个学生，敢和学校叫板？
那位人物的能量远不是他这个副校长能仰视的，既然找到他，他肯定要给一个满意的说法的。总之他一大早就找来教导主任和唐求的班主任，准备快刀斩乱麻给对方一个满意的答复。
没想到瞬间就吃了瘪。
“那你承认打架了？”他开始诱导。
“我没有打架----廖校长，我再强调一遍，我是见义勇为！”
见唐求两次强调这个词，廖副校长多了个心眼，他觉得自己有必要知道发生了什么事。因为那个人的能量足够大，单单一件斗殴的小事根本不需要自己这个副校长出面的。
这时候，班主任陆老师见唐求语气直白，心知有异。唐求此前成
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