多少？脑子浑浑噩噩看不进书的时间又有多少？
而他们学习起来更为容易，自然不需要吭哧吭哧使劲学，每天按部就班地吸收就可以薄纱一众凡人。
追逐和反超一向都是更为困难的，因为领先者也不会停滞不前。
林霏很讨厌自己被称为学“神”。
神是高远而无法靠近的，将崇拜者称为神，其实就是自己潜意识断绝了追赶成为他的可能。
天地不仁以万物为刍狗。
天地对待世间万物都是一样的态度。
无论天才还是废物都有同等的机会修成正果。
再说究竟什么是天才？
天生我才必有用！
只要足够自信，找准方向，永不放弃，每个人都是天才。
林霏跟着何老师走出了年级主任办公室，天光仍然大亮。
夏天的天气就是如此，晚上8点了太阳都还未没入地平线。
林霏人仍然觉得很奇妙。
她的实力进1班的确绰绰有余，不过他又怎么知道他的实力呢？
何老师注意到林霏欲说还休的表情，一脸了然地开始解释道：
“你是不是很好奇我为什么要你啊？”
“嗯。”
“这就说来话长了……”
林霏忍不住地挑眉。
话长吗？
我们两个好像根本不认识吧？能有什么话？
“有天晚上，我提早就处理完了学校的事回家。听到我女儿的房间静悄悄的，估计是在乖乖地写作业呢。”
“结果我推开门一看，她竟然在偷偷看手机！”
“把我给气的呀！我当场就把她手机夺走了，发现她在看什么美女idol直播。”
“直播中的那个女孩子，还在讲什么物理竞赛题！”
“我当时就笑了。学科竞赛是谁都能碰瓷的吗？”
“结果我一听，你说得还真是不错。思维都快赶上我整个专门研究竞赛几十年的老古董了！”
“我当时就想，要是这个女孩子是我学生那该有多好啊！我一定好好培养她……”
“结果你猜怎么着？你真是我们学校的学生！”
何老师把一切都抖落出来，包括自己的粉丝冲垮学校官号求领导辟谣作弊的事情。
学校的官号，当时就是何老师在管理。
林霏动感地抽了抽嘴角。
这也行？
…。。