对于一个十四岁的少年来说，在那些日子里，他只要一闭上眼睛，就会梦到扬州的惨状，在睡梦中，他看到了书中的暴行，看到了被惨遭杀戮的同胞。
是的，那些人不仅仅是华夏的先民，同样也是他的同胞。
同胞！
这是詹天佑到了大明之后，学会的名词，同胞这个词源自于“一母同胞”，而在大明，同胞还指同一个民族的人，并且同一种语言文化的人，在大明，没有人会说，你是广东人，他是山东人，他是福建人，他是河南人，在大明，没有这样的地域之别，在大明只有一个——我们所有人都是华夏同胞！
我们都是汉人！
我们说着相同的语言，我们流着相同的血，我们传承着相同的文化，我们有着相同的历史……我们是同胞，和一母同胞没有任何区别，我们都有一个共同的母亲——华夏！
其实，早在南华时期，朱大皇帝就通过教授官话以及打乱移民的籍贯，来澹化“同乡”的地域之见，同时通过官方的宣传强化“华夏同胞”的国族观。
相同的祖先、相同的文化、相同的语言、相同的民族，最终这一切构成了大明的国族观，而这一切，不可避免的影响到了像詹天佑他们这样的留学生，甚至就是李大公子，也受到了影响，作为朝中重臣之子的他，对大清曾经也是无比忠诚的，但是现在呢？早就打上了一个问号，甚至都不是问号，他只不过是把一切都藏在心底而已。
詹天佑他们不像李大公子那样有一个身居高位的爹，他们情绪更直接，这些十几岁的少年，他们的思想最容易受到外界的左右，况且在过去的几年中，他们一直就读于大明的预备学校之中，他们和大明的学生们接受着同样的教育。
他们的当然也学习到了历史。和过去他们所了解到的被篡改的，被歪曲的历史不同，他们所接触到的是真实的历史。
那是让人伤心的，让人悲痛欲绝的历史！但凡是人又怎么可能不会被触动？
“天佑，你想好了吗?到底报什么学校?”
当天晚上，在他们这些清国留学生们住宿的公寓里，梁敦彦看着自己的这个学弟，作为关心的问道。
“你的成绩那么好，最好还是冲一冲南华大学。”
面对梁敦彦的建议，詹天佑想了想回答道。
“我已经想好了，报考军校！”
在说出这句话的时候，詹天佑心情突然轻松了许多。在此之前，他一直在考虑着这个问题。
报考
…。。