村小学紧挨着村部，院子跟村部差不多一样宽，但要长数倍。当初挖土时靠近村部留了数米宽的山坡，算是跟村部的隔离墙了。
学校后面挖了好几孔窑洞，还有能挖几孔窑洞的位置。其中一孔窑洞是老师灶房，冬天也有人在里面住。不过，都是自己做饭，谁顾上谁做，并没有专门做饭的。其他窑洞大都放着杂物，还有窑洞空着。
院子里盖了两排平房。一排比较短，东西向；一排很长，南北向。都是一米多厚的黄土墙打起来，顶上铺了一些椽子，再铺上草，裹上一层泥。
东西向的房子主要是办公室，还有一个两间房的教室。南北向主要是教室，也有一两间办公室。
“当年我就是在这个学校上的小学。不过不是这个院子，而是在旁边那个队上。后来学校搬到了这里，老学校也让队上收了回去。”龙浩走进学校，观察着校舍。
多少年了，每天从学校经过，都是从外面看几眼，却从来没有进来过，更没有仔细看过。今天徐怡陪着四处看，觉得很新鲜。
“学校搬到这里十几年了，土墙修补了好几次，过两年就得上房泥，不然就要漏水。”徐怡指着土房子。
“好多玻璃都烂了？”龙浩仔细看着，几乎一半窗户都糊着报纸，还有的糊着纸箱子。
“是的，毕竟都是孩子，尤其低年级的学生，一下课就打闹，不小心就把玻璃打了。下面的玻璃几乎全没了，都用报纸糊着，上面的也打了不少。当然了，不光都是学生打的，刮风下雨也打了不少。”
“农村孩子，从小就在外面耍，野惯了，这倒能理解，稍大点就好了。”
“有些家长不好意思，过来把玻璃安上，或是要赔钱。安玻璃可以，赔钱就不能要了，都穷的。”
“有多少学生？”
“一百五十多名学生。稍远的队都有小学，以低年级为主，所以低年级人少一些，主要是周围几个队的学生，每个年级有二十来人。四年级有四十多人，五年级有三十多人。”
“年级越高，学生越少了？”
“很多娃娃在队上念完就不念了。即使升到村小学，学习不好的，也大都不念了。”
“这就是观念，必须得扭转过来。教学设备，包括桌椅板凳都够用吗？”
“不够用。只能保证高年级课桌和凳子，这也是为了保证升学率。低年级只能用破旧的桌子和凳子，再就是木板拼凑起来的桌凳，还有相当一部分学生趴在土台子上。”
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