还有几只小鸟？”
童童努力思考着，小手指掰算着。
莫征衍则是瞧向了绍誉，小家伙还是静静坐在那里，就在此时童童举起手来，“老师，还有五只小鸟在树上！”
“童童太棒了！”童女士欢呼起来。
却是下一秒，莫绍誉举起手来，“老师，不对！”
“哪里不对了？”茹老师问道。
绍誉道，“一只小鸟也没有了。”
“为什么？”两位老师都是好奇。
只见绍誉小朋友很是认真的回答，“猎人开枪了，小鸟就飞走了，怎么还会在树上呢？除非树下边有一只小鸟，是被猎人打下来的。”
他这么一说，老师们诧异了，就连外边的家长也是听得愣了，本来只是简单的一道数学题，却是用了辩证法来讨论，而他的答案竟然也有理可证。
莫夫人笑了，莫征衍也是一笑。
教室里积极的回答着问题后，每个小朋友最少都得到了一朵小红花，莫绍誉这里已经拿到了三朵小红花，在接下来的游戏环节里，莫绍誉发挥了超强的记忆力本领，他的好记忆不得博得了老师们的惊叹，也让家长们惊叹。
“这个孩子真是不得了，记性这么好。”
“可不是，老师拿起来的图片看了一遍，就记住了，还说的出来。”
“真是太厉害了。”
周遭的家长都在夸奖着，那些赞美声，莫征衍聆听到了，他微笑着，莫夫人则是在为孙子鼓掌。
这边的活动告一段落，莫绍誉又得到了一朵小红花，他的手里边就有了四朵小红花了。
孩子们都在说着，要将小红花给谁，莫绍誉拿到的花最多，小朋友就问起了他，绍誉数着手里的小红花道，“这个要给爸爸，这个是给奶奶的，这个给姜奶奶，还要给管家伯伯。”
“你不把花给妈妈吗？”小女孩问道。
莫绍誉道，“我再得一个小红花给妈妈。”
紧接着最后一个游戏也开始了，孩子们会逐个抽签，老师再来根据抽签的小纸条提问，这个环节是为了考研孩子的语言表达能力。
班里的小朋友们一个个上去，一个个演说着，都是小精灵。也有不善于说话的，但是在老师的帮助下也能够很好的表达。
这边轮到了莫绍誉，丁丁老师在喊，“绍誉小朋友，轮到你咯。”
样貌俊秀的莫绍誉站起身来，走到了前方去，站在众人面前。老师拿来了抽签筒，
…。。