道什么是苦累，有的只是欢笑；
“怎么样，有兴趣过两招？”唐贵谊看着这什么都没有，只有记忆的地方出声说着；
“以大欺小，胜之不武；”庄风无聊的回应着；
“有错就有要认，挨打要立正；武技不行就不要找借口；”唐贵谊跟那儿嘲讽着；
“本座是成年人，不跟你计较；”庄风不屑说着；
庄风是属于那没有多少习武天份的人，在那时候总是兄弟姐妹中最弱的那一个；只是少年心性，总是要与人争个高低，结果自然可想而知；
听着庄风的话，唐贵谊自然也想着那少年的美丽记忆，跟那儿笑着，庄风也是笑着的；
退出垂门顺着廊坊或者穿过武英倒廊也可通行，便能到达二堂；二堂平常做待客之用，大堂上一幅山水画，是历史中颇有名气的唐厥山河图，装饰简单，两排楠木座椅，瓷器，字联，似乎平常少有来访；
继而顺着左边廊坊另一扇园门，刻有长青两字；进园便能看到各式的竹，似乎这不是院落而是一片天然生长的竹林，长青便取这竹长青之意，而这里的用具也均以竹制成，堂上书有博雅，这是在此园林学子的起居之处；
竹桌竹椅伴着风，青竹沙沙，箫箎筝低，真是清雅之处；这长青园博雅堂只这一门进，廊坊不与其他院落联通，以清净心；
退回外廊而进；三堂便是书院，平日这斑竹园的主人也是先生便在这里教习弟子经史子集，诸子百家，琴棋书画以及六艺；
少年心性来说，习文总是痛苦的；只是阅历的增长，少年的痛苦，其实也是甜蜜的；
“大哥的筝，二姐的琴，三哥的箎，四哥的埙，六哥的笛，老七的箫，八笙九篌十三瑟；”庄风跟那习惯的说着，似乎与当年说的那样熟悉，没有生疏；
唐贵谊听着庄风在哪儿熟悉的说着，一时间也是颇有些感慨的；少年时代，对于音律他们有着各自的爱好；或许这也是世家子弟的悲凉吧，他们玩是尽是些机儿不愣疼的玩意儿；
“我没有带箫；”唐贵谊也想起少年的喜好，跟那儿说了一句；
“你会吹箫？有空研究研究；”庄风学着他看到的某个电影里的台词跟那儿模仿着说了一句；
“滚；”唐贵谊也看过的，也知道这话是什么意思，跟那儿毫不客气的就是一个字；
庄风笑得很开心，真的很开心；
穿过右面垂门有一小溪，经桥而过便是马场，也是庄风唐贵谊他们曾经所
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