思的杜白，嗤笑一声。不仅如此，他还给杜白找帮手。
唐子飞的目光从杜白身上移开，看向在场的高三年段的同学，自信道:“如果你们能答出来，我也算杜白做出来。你们可以试试，答错则没关系，以杜白的答案为准。”
“古文我试试。”唐子飞的话刚落下，立即有个同学举手站了起来。
“这位同学请回答。”唐子飞微笑的示意他作答。
“原文是‘伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。’我的翻译是‘用竹筏当舟，下水潭，水特别的清澈。潭底全是石头，到岸边，大石凸出为坻为屿为嵁为岩。青树翠蔓，参差不齐，随风飘拂’。”
“这位同学答的基本还行，不过离正确的答案还是有点差距。”唐子飞微笑点评道，“文中的通假字比较多，只有真正掌握古文的同学才会翻译的准确。”
刚才起来回答的同学，在年段里都排的上名，连他都做不对，其他人自然就不敢试了。
至于两题数学题，更是没一个站起来试做的。
见是这样，唐子飞更加的得意了。
“杜学弟，想好了没有。如果你真想考上京大，这几题是要能做出来的。要是做不出，就不要填什么京大了，只会成为笑柄。”
“这有何难？看好了。”杜白不屑的冷笑一声，上前，拿起粉笔唰唰的写起来。
先是古文，杜白的翻译如下:
砍倒竹子，开辟出一条道路，沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清澈。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了坻.屿.堪.岩等各种不同的形状。青翠的树木，碧绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
杜白的翻译跟前面那个同学的比起来，意思完全是两样，如果他的对，也就是说明前面那个同学的是全错。
翻译完古文，杜白又开始做数学题。
杜白好像知道答案一样，似乎连思考的时间都不需要，唰唰又是一道数学题完全。
刚做完，前排的有个老师立即惊呼一声，“他居然做出来了，而且比我的方法更简单！！”
前面的古文翻译，已经有很多师生觉得对。这题数学，有了老师的肯定，知道也对了！
全场高三年段的学生，瞬间都变的鸦雀无声！
他们突然意识到一个问题，杜白很有可
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